「僕(🌂)は五年生に友達(dá )が(👓)い(🖐)くらもあるんだが、これからい(🧤)じめないよ(🐵)うに(🏬)頼(lài )んでおこうか(🐦)。」
大沢(🌕)は、恭一の話をき(🦁)いて(🎷)いるう(🎎)ち(👎)に(😢)、いよいよ次(📐)郎(láng )に興味(🎀)を覚えたらしかった(🏑)。彼(bǐ )は(🦔)最(zuì )後の、(🌄)授業が終(📧)ると(🦕)、言(🆗)った(〰)。
「(🕛)そこ(🥉)で(🛋)、四年生の責任い(🎯)よいよ大(📩)な(🙅)り、だね。」
「見て(🥂)たんです。」
二人(rén )は校(xiào )門(mé(🎣)n )を(🏅)出(chū )てからも、(😎)しきりに次郎の(🦉)ことを話(🛬)しながら歩いた。
「馬鹿(💶)にしてらあ。――」
「しかし、本田(🌲)の弟にし(🗣)ちゃあ、す(🚃)ごく勇敢だね。ふだんから(🤑)、そ(🈳)うなんか。」(🛍)
「(🥎)それにしても、その(🌁)ちびの新(🈸)入生(shēng )って、痛(🌺)(tò(🌨)ng )快(🥊)な奴だ(💀)な。」
「次郎(🗂)ちゃん(🍯)、大(🖐)沢(💋)君って(🛶)、偉い人だと思わ(🈳)ない?」
彼は校(xiào )友会(🍢)誌(zhì(🦉) )に目をさ(⚡)らしな(🕺)がら、おりおり(🎎)心の中(🥅)でそうつぶやいた。彼が幼(yòu )い頃(qǐng )恭一に対して抱いてい(🛎)た競(🚾)(jìng )争(zhēng )意識は、こうして、知らず織(zhī )らずの間(💫)に、形をかえて再(🚞)び(🌾)芽(yá(🌞) )を吹き(👞)はじめているらしか(☕)った(📉)。
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