細(🏆)い流(liú )について行った(🌚)ところに、本(běn )町の裏手に続(xù )い(🦁)た一(🔢)区域(yù(🤟) )がある。落葉(yè )松からまつの(🙍)垣(🌽)で囲われ(🍸)た草葺(🥒)く(🌲)さぶき(👰)屋根の(🔉)家が先生の高瀬を(🎃)連れて行って見(🙉)せたと(📄)こ(🚸)ろだ。近(🚥)くまで(🍷)汁粉(😑)屋が借(🍺)りていたとかで、古(gǔ )い穴(xué )のあいた(🐎)襖、煤(méi )すすけた壁(bì(🐝) )、汚(🏄)(yú )れた(🚊)障子(🌡)(zǐ )な(🥠)どが眼につく。炬(📕)燵こたつ(🌀)を切ったあた(⏳)りは畳(dié(🎩) )も(🐈)焼け焦げて、紙を貼はり(🎗)着けてある。住み荒した跡(jì )だ。
塾の門前(🕤)(qián )に近いとこ(🈹)ろで(🏙)、二人は(💀)学士に(🏄)追(🌳)い附いた(✍)。
「(🧖)先生(🕜)、(🥩)虫じゃいけま(😖)せんか(🤵)」
学士(🕶)は半ば(🍮)独語(🏴)ひとりご(🐉)とのように言った。
お島はど(🏽)うすることも出来(lái )ないよう(⭐)な調(dià(📺)o )子(🛡)(zǐ )で(🍌)言って、夕(🗯)方の空を眺(tiào )め(🏯)なが(🛤)ら立っていた(🔣)。暮(🐴)色が迫(pò(🏼) )って来た。
「どうし(⛽)て(🌡)この辺の(🏻)娘(😞)は(🔕)、(✨)こう荒い(🏮)んだろう。男(nán )だか女(nǚ(🌀) )だか解り(🥙)ゃ(🤳)しない(🈶)」
(🍼)と学士(🐹)が(⬅)言って、数あ(Ⓜ)る素焼の鉢の中から短く(⏮)仕(✴)立てた「(💰)手(shǒu )長」を取(🥔)出し(❗)た。学士は(🎨)それを庭に向いた(🥢)縁側の(✖)ところへ持(💈)って行(háng )っ(🏎)た。鉢を中にして、(🥙)高(gāo )瀬(lài )に腰掛けさ(🛺)せ、自分でも(📽)腰掛けた。
「(📤)鞠(jū )ちゃんに(🌬)くれるくれるッて言っ(👓)て、皆な母(mǔ )ちゃんが食って了(le )う(🤢)」と鞠子(🕰)は甘えた。
「こ(🤧)の野郎打殺ぶ(🥗)ちころしてくれるぞ(😇)」
「蜂(🆗)ですか」と学(🚸)士は気味(wè(👼)i )悪(è )そ(🌧)うに言(yán )った(🔖)。
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