この声(🤧)と共に学校の応援(yuán )歌(📃)がとどろい(📡)た。黙(mò )々(✍)も(🏄)く(🛌)もくの第一打者は五(👡)大洲である。かれは(🛃)かんかんにおこっていた。かれは頭(🐕)(tóu )の鉢巻きをかなぐりすてたとき(🐇)、その斑々はんぱんたる火(huǒ(🐚) )傷やけどのあとが現われたので見物人(📷)(ré(🌒)n )はまた(🗣)また(🐻)喝采し(😛)た。
先(🚸)生の声は(🔥)次第(😣)に涙(lèi )をおびて(🎆)きた。
(👳) (🥇)十
「(🦑)ホ(🚬)ー(🌟)ムイ(💐)ン」(🥧)
柳は静か(🥢)に(🍞)敵の姿勢を見やっ(🏈)た、そうして美しい(🏢)ボデ(🌾)ィスイ(🍢)ン(🤟)グを起こし(🍮)た。のびのびとした四肢ししや胴(🕐)体のあざやか(🔄)さ、さながら画に見(✔)るがよう、球が(🤔)手をはなれた。五大洲(zhōu )がバットをふっ(🏐)たかと(🎏)見ると球は左翼(🔚)の頭上はる(🤾)かに飛んだ、外野(🦃)手(🏳)は走った、内野手も走った、陣営騒然そ(☝)うぜんとみだれた、小原(♏)はあっ(🐥)け(🛠)に取られてマスク(📔)をぬぎ捨(shě )てたま(🌙)ま本塁に立っ(🛡)て(⚡)いる。
「それは(🐃)ね(🎌)、(⛔)学生としていいこ(😢)と(🏏)ではないが(🗺)、ぼくらだってそばが食いたかったり、し(🏅)るこ屋へ(👞)は(🈶)いる(🏇)こ(🙇)ともあるから手(shǒu )塚(🛒)ばかりは責めら(🗝)れ(🕺)ないよ(🌜)」と光一はいった。
「(🕹)ばかッ、きさまは(⏬)医(🖍)者(🔨)の子からわ(💶)いろ(🌧)をも(🌓)ら(➕)ってる(🕳)からそんなこと(⚽)をいうんだろ(🌍)う、だれが(🥐)なんといってもおれは(⚽)なぐる、あい(🍆)つは一体(🐘)小利口で(🕔)陰険(xiǎn )だぞ」
「いつ(🈺)か生蕃せいばん(✊)カン(👔)ニ(💅)ング事(🥔)件のときに(🖇)も生蕃は(🍞)手塚(🙇)の犠(🚿)牲(shē(🕰)ng )ぎせいにされたんだぞ(🧠)」
この声と(😁)共に(🙅)学(🚒)校の応援歌がとどろい(🌊)た。黙々もくも(💗)く(👇)の第(dì )一打(dǎ )者(zhě )は(🌔)五大(dà )洲である。か(🍟)れ(😕)はかんかんにお(🎬)こっていた。かれは頭の(🍛)鉢巻(quà(😸)n )きをかなぐりすてたとき、そ(⛑)の斑(👍)々(🌮)は(🚝)んぱ(🛌)んた(✳)る(🧣)火傷や(🤯)けどのあ(🏋)とが現(xiàn )われ(🤭)た(😣)ので見物人はまた(🐷)また(💆)喝采し(⏲)た。
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