「いつ(🛑)か生蕃せいばんカンニング事件のとき(🎂)に(🎬)も生蕃(☝)は手塚の犠牲(shēng )ぎせいに(😩)されたん(👍)だ(🐑)ぞ(😖)」
「検定(dìng )け(🦎)んていを(⛷)受けるつもりか」
「待ってくれ」と光一はいった(🚺)。「一体(💻)手塚のなにが悪(🏸)いんだ(🏓)、問題(🈳)の要(🐊)点(🎯)(diǎ(💅)n )がぼくにわか(🏫)らな(💔)い(🐦)から説明し(👝)て(👔)くれ(🌉)たまえ」
町の(🧣)人々はこう(🌇)うわ(👖)さした。それだけ厳格な熊(xióng )田(🕝)先生が今(🚦)中(zhōng )学校(🛐)内に不良少年があると(💟)聞いたのだからたまらない。
「あまり(😪)押すと(🌹)先生、(🚀)小便(biàn )がもりま(🍺)す」と二塁(lěi )手(shǒ(🐔)u )のすずめが(🚒)い(✏)った。そこで先生(🙅)もわ(🥐)らった。
(🥕)安場は燃(📢)ゆ(🌼)るよ(🚴)うな目を(🍘)先生(📰)に向けてい(🌬)っ(💉)た。
「(📩)青木! 青木! フレイ(🕞)フレ(♌)イ」(😟)と善兵(😻)衛がどなる。
なにを思ったか安場のノックは峻辣(☕)しゅ(📆)んらつをき(👝)わめたもの(💾)であった、難球ま(🌀)た難球! (🚮)第一番に三塁手がミスする、つい(🔗)でショートの青木、これもみ(🍜)ご(⛑)と(🛰)にミスす(🗼)る、(🕉)やりなお(🚇)す、またミスする(🖕)、三度(🗾)、四(sì(🕛) )度! (🥘)千(💿)三は次第に胸(🕓)(xiō(🌩)ng )が鼓(🌐)動こどうした(🐻)、(🧗)見(jiàn )物人は口(🤠)(kǒu )々にの(🍉)の(🚭)しる。
伯父(fù )さんはこういってら(⛸)っぱを(🛥)ぷうと鳴らしてで(🌅)てい(🐥)った。千(🥠)三は(💒)井(👪)戸端いどば(🈵)たへでて胸(⛺)一ぱいに(🌌)新鮮(🍌)な空気を(😏)呼吸(💬)した、(⛔)それ(🎭)か(🔶)ら(🐪)か(📡)れはすっぱ(🐇)だかになって(🗄)十杯(bēi )のつるべ水(shuǐ )を浴びて身(🥥)(shēn )をきよめた(🥃)。
千三はボックスに立(lì )つ前にバットを一ふりふっ(😈)た、それは先生(🐿)(shē(🔌)ng )の手(🖼)製の(🌝)こぶこぶだらけのバ(🍁)ッ(🌜)トである。かれ(🚄)は血眼(yǎn )ちまなこになって光一(yī )を(🥠)にらん(🚉)だ。い(🍷)ま(🎸)までか(🔕)れ(🔅)は光一を(🔂)見るとき一種(🗜)の弱(📢)(ruò )気を感じ(🛏)たので(🕒)あった、かれは(🕗)わが(💑)伯父(fù )が入(😻)獄(yù )中に受(shòu )けた柳家(🏷)の高(🕒)恩を思(sī )い、わが貧をあわ(⛄)れん(🚋)で学資を(🚒)だして(🗓)やろうとし(🗃)た光一の友情(qíng )を(🈯)思(👊)うと、かれの球を打つ気合いが抜け(🧦)て(🖥)どう(😊)することも(👝)で(💽)きないのであった。
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