漫画《av 女優 ゆら》2行目ライン
av 女優 ゆらあらすじ
「何しろ、(💄)朝(cháo )倉先生の退職の理由が理由(📽)だし、(🎮)君た(🧐)ちの行動を(🏼)当局(jú(📞) )では極力警(🚡)戒(jiè )し(🤞)ているらしいん(🍖)だ。万(🎶)一スト(🏩)ライ(🏽)キにで(🏖)もなったら大変だぜ。」(🏍)
校長(zhǎng )室における会見の様子(🗨)(zǐ(🔵) )は、あと(🎛)で四人が(👌)―(🤣)―(⬇)と言っ(🍡)て(📏)も平(píng )尾(wě(🧀)i )はあ(🥩)まりしゃべらなかったが――み(🚗)んな(🐉)に話(huà(🐾) )したところによると、(⚫)かなり悲哀感(💱)をそそるものだっ(🉑)たら(✌)し(📈)い。元来(⛏)(lái )花山(🌾)校(🥌)長の鼻(bí )は、(〰)馬(🎩)田が次郎(➗)のう(🕤)ち(🥘)で(🗓)言ったように(🙂)、実際(🐞)いかにもちょっぴ(🚫)りしている。恰好だ(🚡)けは、美人の(✏)鼻と(🎒)いっても(🎂)いい(🌓)ほどととの(🤙)っているのだが、(🌷)顔(yá )の面(miàn )積に比較して(🎞)、それが(📐)あまりにも小さすぎ(💅)るので(🌔)ある。血色(🖍)(sè )の(🌸)わ(🧕)るい、そ(🚖)れでいていやにつるつる光って(🏔)い(🏚)るだだ(🔋)っ広(👒)い(♈)顔のまんなかに、つつましすぎ(🧔)る(🕴)ほどつつま(🕑)し(🙂)く、そしてそ(🐟)れ故に安定(dìng )しすぎるほど安定してくっ(🤬)つい(🙀)ているその鼻(bí )を、校長(🆑)就(🌡)任(rèn )の(🧘)その日以(yǐ )来、生徒た(🧘)ち(⛩)は「ピ(🎁)ラ(🐽)ミ(😤)ッド遠望」と呼んで(🏹)鑑賞(shǎ(👟)ng )しているのである(🔟)が、そ(💂)れ(💑)は決して(🍓)的は(🎡)ず(🍸)れ(✳)の形(🐲)容だとはいえない。生徒(🕴)間(🏎)に(🦁)、それほど(🥠)安定(dìng )した(📻)印(yìn )象(xiàng )をあたえ(🐨)ているその鼻(bí )が、血書を差(🐊)(chà )出した(💂)瞬間、ぴくりと動き、しかも多少額の(🐢)方(😷)にずれたよ(🧒)うに感じられたというの(🍙)だから、お(🙈)よそ、その場の光(guāng )景(😷)(jǐng )が察しら(🔣)れ(🚊)る(🌺)であろ(🆔)う。
「僕(🍎)、(💴)きょう―(🤫)―(🤗)」と、次郎は、(👵)また急(jí )に眼を伏せ(🐧)て(📮)、(👱)「学校(xiào )のかえりに(🍷)朝(👵)(chá(👳)o )倉(cāng )先(xiān )生をおたずねし(🤔)てみたんです。そして、僕たち(🈚)の願いをかりに県庁が許してくれても、そ(🤛)れで先(xiān )生が辞(🥝)職を思い(🔊)とまら(✍)れることは(🌜)ない、ということ(💰)がはっきりしたんです(📍)。先生と(🏉)しては、それがあたり(🈴)まえで(🌋)す。僕、そのこと(📂)にちっとも(📏)気がつ(🗺)いていなかったんです。」
と、敏子は、(♉)ちょっと間(🌻)をおいて、
「(🌬)しかし、私はう(🏣)れ(😁)しいんだよ。私(⛸)のた(⏬)めに血書ま(👔)で書いてくれる教え子が(💴)いるのかと(🗯)思うと(🍷)。」
次(🚥)郎は何で(📢)もないよう(🤸)な調(👷)子(zǐ )でそう言いな(🌯)がら(✈)、メ(🌻)ス(⚾)をあてられるま(🕴)えの、ひやひやし(🔓)た気持で道江(🔳)の答えをまった。しかし(🎞)、道江が答えるま(🈸)えに、敏(🕞)(mǐn )子が(🦃)口をはさんだ。
「次郎さんが女(nǚ(🧤) )でしたら、(🏇)どうな(🙁)さ(😨)る？――」(🍊)
「次(😇)郎さ(👏)んが女でした(🚉)ら、どうなさる？――(🎇)」
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