漫画《ブラクリ 投げ 釣り》2行目ライン
ブラクリ 投げ 釣りあらすじ
「(🥞)それ(🐛)には何か特(🚟)別な原因が(🍡)あったんじゃないかね。いつも(🔟)の(🉑)本田(🐻)(tián )にしちゃあ、す(🍵)こ(👝)し可(😎)笑お(🌞)か(📱)しかった(🍻)よ。」
それから(🔢)田(⭕)上(🌧)と校長(zhǎng )との間に、二(èr )三押問答があったが、校(🗄)長は同じ(💶)ことをくりかえして(📇)はた(🛐)め息をつくだ(🥫)けで、一(☔)(yī )向らちがあか(🚙)な(🏳)い。四(🥡)人のうちでも比(bǐ(🏺) )較(😯)的気(👅)短かで(🎨)、ぶっき(🤗)らぼうの新賀(hè )は、たまりかねたように言った。「で(🌃)は(🐬)、そ(🈴)の(💏)願書はお返し下(✊)さい。僕たちで直接知(🔍)事(shì )さんに差出します(🕰)から。」すると、校(xià(🤝)o )長(🤭)(zhǎng )は、いき(🔼)な(📉)り(🥧)血書(👨)をわしづかみにして、大(dà )あ(🔉)わてでそれを、かく(🎬)しに(🚺)つ(🍤)っこんだ。そして(🍤)もう一(💃)度椅子から立ち上り、右(👾)手(📫)を顔(yá(💳) )のま(🥪)えに立(🗺)て、(💺)ま(🕌)るでばね仕掛(👅)(guà )のよ(📎)う(🕯)にそれを左(😢)右(yòu )に(🔍)ふった。何か言おう(💖)としているらし(🏐)か(🌺)ったが、四(👓)人(🙄)(rén )の耳にはただ「うん(😧)、うん」と(🔷)きこえるだけだった。梅本(🔛)の言うところでは(🎨)、校長(🤳)(zhǎng )の鼻がもっと烈しく上の方(fā(🚰)ng )に移(🔅)動したよ(📠)うに見(🅾)(jiàn )えたの(🦍)は、そ(💏)の時だったそ(🗓)うである。新(🅰)賀はすっかりお(🚬)こ(❄)り(🎡)出してしまっ(👩)た(🐁)。彼は(🚤)それまでみんな(😌)のうしろの(🛅)方(fāng )に立ってい(🐯)た(🎤)が(🏠)、い(🗽)きなり(🏔)田(🌊)上をつ(🐦)きのけるようにして校長(zhǎng )の(⛄)机のまえに寄って行き、乱暴に手を(💍)さし出し(⛷)な(🚡)がら言った(🛶)。「(📲)その(📹)願(🤷)書はわれわれ(🎙)の(🔓)血でそ(🏋)めた(➕)も(✔)のです。それをむだには出来ません。返(fǎn )して(😧)下さい(🌾)。」校長は、しかし、ただ(📖)やたらに手(🍆)を(✖)ふっ(📢)て(🐮)いる(🈲)だけだっ(🍧)た。
「じゃあ、戦(🏬)えばいいんでしょ(🐘)う。逃(táo )げてばかりいないで。」
「(🍩)まさか一生の大事で(⬛)はあ(🏕)るまいね(💌)。」
「(🏤)どうしてって、負けることわか(🔝)っ(🍗)ているじゃありま(🔭)せんか。男(nán )と女(nǚ(🎯) )ですもの。」
(🤤)彼は、しか(🎠)し、そ(👩)れか(👐)らも、校(xiào )内を方々歩きまわって、上級の生徒たちが幾人(rén )かかたまって話しているのを見(⭕)(jiàn )つけては(🌹)、その仲(zhò(🍣)ng )間に入(rù(🌲) )り、それ(🦋)と(👁)なくスト(🎂)ライキ(🔡)を煽動するような(✅)こ(🔑)と(🎚)を言ったり(🐁)、(🍮)次郎(🌧)をけなしたり(🚸)することを忘れ(⚽)な(🏴)かった。
次郎は思わず立ちどま(🐂)った。馬田(🥒)と言(🚨)葉(🅿)(yè )をかわすのが、(🙊)きょう(🧢)はとくべついやな気(😲)がするのだった。し(🤼)かし、彼はかくれる(🚖)気にはなれ(🤵)な(❕)かっ(🈲)た(🚥)。かくれたりする(🎥)のは、相手が馬田であるだけに、(🐔)よけ(😧)い卑屈(🏮)なように思えたの(🧢)である。
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