仙台せんだいに(😍)は(🚨)、(😆)わたし(🍶)は一(🚌)年しか(🍰)いませ(🌌)んでした。その一(🖊)年はわたしにとって、一生のう(🙈)ち(🅱)の(😢)最も楽しい時(💎)の一(yī )つでした(💫)。わたしの迎えた(🔺)朝のよ(🍮)うな時で(🦆)し(🐫)た(♑)。しかし、(💏)こ(🕙)れ(😱)はただの朝でもあ(👺)りません(🌓)。そのこ(🏟)とを皆さん(🐣)にお話(huà )ししまし(🎤)ょう。
「(🌯)行徳ぎ(🤧)ょう(🚏)と(🏭)く」
佐(📅)久さくあたりで(🈵)は、ほかの地方(🕖)と(🔑)もちがって、(👺)夕方のあいさ(🧓)つ(🈷)に(⏪)「(💽)こん(🔲)ばんは」とは(⛴)言(yán )いません。「おつかれ」と言いま(🤼)す。日(😼)暮れ(🔰)が(🗝)たの道(dào )で行き会(huì )う(🔐)人(ré(🐟)n )ごとに聞(🛡)くものはそのあいさつです。町で(🚟)働いた人(rén )はそれを言(😊)(yán )って(💁)たがいに一(🦃)日のつ(💳)か(〰)れをねぎらい、野で働いた(🔠)ものはそれを言(🌠)(yá(😏)n )ってた(🏵)がい(⛪)に鍬くわを肩(🚮)にしな(✴)が(🆒)ら帰っ(💐)て行きます。冬が長ければ長いだけ、春(🏙)から(🏍)秋(🌀)へかけては活(huó(🈺) )動(👲)の時期(👨)ですから(🚩)、そこから「おつ(🛋)か(🎗)れ」のような佐(zuǒ )久ことばも生まれてきたのでしょう。こ(🎱)う(💳)した土地に住み慣(guàn )れてみれ(✖)ば、黄(huáng )ばんだ(🤑)ほ(🛑)おずきちょうちんを空に掛(👖)(guà )け(🥜)たような名月までが、「お(🐨)つかれ」と言っ(🔦)て、遠(yuǎn )い森(💂)の上へ登って(🎓)行く(🚟)ように見えますよ。
とわ(👉)た(😄)しが尋ねますと、(🔶)おさ(💚)るさんは小(xiǎo )首(🐾)(shǒu )をか(🎖)しげまして、(🔳)
四 両親(🥣)の墓
塩釜し(🗿)おがまから(📉)船(chuán )で出ま(🌻)し(🎸)た。清(qīng )く澄(chéng )ん(🌐)だ(📷)海(📆)水(shuǐ )を(🍑)通(🎌)して、海の藻(zǎo )もの浮かび流れるのが見えるほど、よく晴れ渡(👏)った秋(qiū )の日でした。な(⛩)るほど、あそこ(🕓)に(✅)も島、ここに(😏)も島。船(🚲)で見て(😔)通りま(🐽)す(📅)と(🚇)、指を折って(😋)数えつく(🔂)すこと(🚰)もできませ(🎄)ん。そ(❎)の(🛌)島影を人の姿(zī(🛥) )にたとえて言(yán )っ(🍜)てみるな(➕)ら、立(💣)ってい(🐇)るもの、すわって(🥅)いるもの、しゃがんでいるもの、寝(qǐn )そ(🏹)べ(🤟)ってい(♉)るもの、その姿は千(qiān )差(🍇)万別ですが、い(🌐)ずれも(🎵)松の緑の(🐅)模(🕚)様(🌫)(yàng )のついた着物を着(zhe )ているのが目に(🌝)つきます。松島(🚄)はそういうところで(🏁)す。ここには「(😜)ばば(🚀)が鉦か(🥈)ね打つ(🛸)念仏島ねんぶ(💶)つ(😦)じ(⛰)ま(🐢)」という(🎪)名の島も(👉)あります。そんなおばあさんの着(🔘)て(🙀)い(📀)る(💮)はんてんまでが、おそろいの松の模様で(🙈)した。
海(hǎ(🎖)i )とい(〽)えば、わた(🔚)しのような(🛅)山(shān )国(🎹)に生(shēng )まれて深い(🔯)森(sēn )林(💈)の中に育ったもの(♈)は、特(🥒)(tè )別そちらのほうへ心を(🚊)誘われます。そういう(🧡)わ(💆)たし(🆓)は(⛽)、相州(zhōu )そうし(🖐)ゅ(🥞)う鎌(🚾)(lián )倉か(🎺)ま(⏩)くらにも小田原(☝)にも(🉑)、上総(zǒ(🏷)ng )か(📮)ずさの富津ふっつにも時(shí )を送(🐮)ったことが(❤)あり、西(xī )は(🔅)四(sì )日市(shì )よっかいち、(🗑)神戸(🤩)こうべ、(🙋)須磨すま明(🔈)石(🗑)あかし(⛓)か(🚇)ら土(🛰)佐とさの(💒)高知ま(🖕)で行(🦀)(háng )って見て、まん(💱)ざら海を(🍛)知(zhī )ら(🚟)な(🐽)い(🐂)で(🔨)もありま(🍟)せんでした。しかし、布施(shī )ふせさんといっしょに仙(🥓)(xiān )台(tái )から宮城(🚝)野(💕)みやぎのを通り(😎)、荒浜まで歩い(🐏)て、見(jiàn )わた(🦅)すかぎり砂浜(🎗)の続(📫)いたところに出て行った時(🤴)(shí )ほど、(🏰)心を打(dǎ )た(🏽)れた(💑)こともありません(⌚)。
人の世(🆖)はふしぎなものですね。そ(🍺)の時わたし(🎇)が(🌀)木村(cūn )先生(🗽)(shēng )をおたず(〰)ねしなかったら、小諸義塾(shú )こもろぎじゅ(📂)く(💳)のあ(🛐)ることも知らなかっ(🚉)たでし(🧚)ょ(😕)うし、先生(shē(🌾)ng )の教育事業を助けるよ(🤺)うにとの(👽)ご相談(tá(🗓)n )も受けな(☝)かったでしょ(🛎)う。わた(⛅)し(🐟)は(🍙)よく考え(🏪)た上(🍃)(shàng )でと(🤾)お答え(🐬)して、(🎽)いったん東京へ帰りまし(😤)た。ただ(🤯)先(♒)生のような人が小諸あたり(🍬)に退(tuì )いて、学校を建て、地方(🛁)の青年(nián )を(😛)相(🐚)手に田(🚉)園生活(huó )というものを楽し(🥥)んでおられる(⏱)の(😃)をゆか(📵)しく思ったこ(🔴)とでし(🏤)た。
(🐦)昔の(☝)人がほんとう(👯)に物(💠)を考(kǎo )えた場(🗼)(chǎng )所だという(🚴)気の(🚏)し(🏞)てくる(🍕)のも、その岩壁の前です(📨)。わたしは(🔒)古い松の枝を(🚳)通して海に(🚥)映(yì(🤖)ng )る夕日を望みな(💑)がら、しば(🔁)らくそこに(🛳)立(🅰)ちつくし(❕)ていたこともありました。
六(😉) 古(gǔ )い茶(chá )わん
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