「いつもこんなに起きないんですか。」
次郎(lá(🕦)ng )は、朝倉(♿)先(🔳)生(🔧)らしくない詭(guǐ )弁(biàn )き(😧)べんだという気がして(🏿)さび(💎)しかった。かれは(🏑)語気を強めて(⛴)言(🕛)った。
左右の(🌘)窓の下(xià )に、小便つぼがそれぞ(🥈)れ(🐋)七(qī(🖐) )つほ(💒)ど並(😤)な(🗃)らんでおり、そ(🏪)こを四人の塾(✉)生が二人ずつにわかれ(👉)て、棒(🎱)だわ(🥄)しで掃(🕓)除していた(🔂)が、そ(🌒)の中(🚪)には、大河(🔨)の姿は見えなか(🥟)った。
「そうか(🈴)もし(👾)れな(💔)いね。……それ(🐣)で(🌛)、べ(🎐)つに(🚗)これ(🥍)まで(🥢)と大して変(🙏)わったこともな(😏)かっ(🐄)たんだね。」
と、次郎(⛱)は眼をふせたま(🙋)ま頭(tó(🌦)u )を(🧠)さ(🚤)げ、逃にげるよ(🎶)うに塾長(zhǎng )室を出た。
大河は、(⌛)その時、ちょうど槌(🍋)をふりあ(😒)げた(♒)ところ(🔊)だ(🖋)ったが、それを打(dǎ(📵) )ちおろしたあと、ち(✨)らと次郎(🖌)のほうを(♏)見て、あいさつをかえした。
そのあ(📩)と(🤚)、就寝(⛎)前の行事(🚘)と(😣)し(💣)て(🎹)、最初(chū )の(⛩)静(🌟)坐せいざがはじまった。塾生(shēng )たち(🍶)は、各室ごとに、きち(☝)んと縦たてにならび、朝倉先生の指(zhǐ(👶) )導に(📙)した(🙆)がってそ(🍫)の姿勢(😥)をとった。
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