見物人の拍手の音の中(👬)でわれが(👧)ねのようにどな(🤹)ったものがある。
つぎの打手は敵(🦂)の主(💘)将小(🏠)原である。ホーム(🔚)ランか三(sā(🔷)n )塁(lěi )か、いず(🕒)れにし(🔮)て(🌘)も一点(🍾)は取(qǔ(🤓) )る(🏥)だろうと人(🎭)々は思った(🏀)、投手五(👗)大(dà )洲はじっ(🕔)と腕をく(🖖)んで捕(bǔ )手(shǒ(🐡)u )のサイ(🕳)ンを見やっ(😺)た。第一球(qiú )は高(gāo )目(🕍)のカー(👤)ブであった。五大洲はそ(🐞)の(🥗)とおりに球を投げた。小原(yuán )は(👎)ボールを取(🖤)るだろうと思いの(🐁)ほか、か(🍆)れ(⬜)はおど(🌡)り上が(⛩)っ(📂)てそ(🛺)れ(🏃)を打(dǎ(🙄) )った(🈹)、球(🥛)は(🍌)ショートの頭(😏)をはるかに高(😜)(gā(🎣)o )く(🔩)飛(⏸)んだ、千三は(🧙)う(🈁)しろに走った、(🎵)と(🕐)球は伸(shēn )の(💗)びるかと思(sī )いのほか(🌡)、途(🎧)中で切(qiē(🤙) )れてさ(👴)か(🎷)落としに落(🙇)ちた、ハッと思う間も(🔢)ない、光一(yī(🚳) )は(🌉)疾(⏸)風(fē(👩)ng )し(💹)っぷう(📩)のごとく(🤲)本塁(lěi )を襲おそうた、千三は(📮)あわててホームに投げた(🥨)、球(🍕)(qiú )は高くネ(🈶)ット(♓)を打った(🕠)。
千三はじ(🤤)っと考えた。
「つ(📹)まり球(🥊)を打ってとれ(💌)ない(🤷)ところ(🚴)へ飛ばしてやれ(〰)ばい(😯)いんです」
「柳!」
天地(🙅)をゆるがすばか(😉)りに群(🔮)(qún )集(🍓)は叫(🚪)んだ(🙀)、この叫び(🚢)がお(🎁)わらぬ(🐌)うちにすぐに(⏸)ふ(💆)しぎな(👕)喝采(cǎi )が起こっ(⏩)た。
「どうかして(💟)勝たしてもらいたい(📈)、わしが(🛠)生(shēng )徒に野球(qiú(📣) )をゆるしたのは少し考(🤢)え(🐁)が(🐵)あっての(🦎)ことだ、この町のものは官学(⛄)を尊敬(jìng )して私(👟)学(xué )を軽(qīng )蔑けいべ(💳)つ(⛅)す(🐧)る、(🕠)いいか、(📦)中学(xué(🐽) )校(xiào )や師範学校の生徒はいばるが、黙々塾もく(🌐)もくじゅくの生徒は小さくな(⏳)っている(⛺)、(🚭)なあ(🍠)安場、きみもおぼ(🗡)えがあるだろう」
つぎの打手(🏹)は敵の主将小(xiǎo )原である。ホームラ(🐘)ン(📦)か三塁か(🤵)、いずれにしても(🍤)一(⛸)点は(👈)取る(🐥)だろ(🍯)うと人々は思った、投手(shǒu )五大洲はじっと腕を(🍈)く(👭)ん(👷)で捕(😒)(bǔ )手の(🛰)サインを見(jià(💠)n )や(🥌)った。第一(🏣)球は高目のカ(🛸)ーブ(🎯)であった。五(wǔ )大洲(👘)はそのとおりに球を投(🏝)(tóu )げた。小原はボー(✂)ルを取(qǔ )る(🕗)だろうと思いのほか、かれ(🐥)はおど(🦍)り上がってそ(🍧)れを(😳)打(dǎ )った、球(💌)は(🎺)ショートの(💭)頭をはる(😠)か(🐮)に高(gāo )く飛(🎡)んだ(🔤)、千(👾)三(🏪)(sān )は(👿)うしろに走った、と球は伸のび(🤸)る(💷)か(🛴)と思い(🥜)のほか(🌮)、途中で切れてさ(💷)か落(luò )とし(🎵)に落(luò )ちた、ハッと思(sī(🎼) )う間もない、光(🖖)一は疾風(fēng )しっ(♋)ぷう(🐷)のごとく本塁を襲おそうた、(🏘)千(🏚)三はあわててホームに投(tó(🌛)u )げた、球は高(gāo )くネッ(🥤)トを打った。
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