(❌)その時、(🤑)教員室(💗)と(🍧)の間(jiān )の戸(🕰)(hù )ががらり(👪)とあいて(🐕)、(🈹)教頭(🌲)(tóu )の西(💃)山先(🎙)生がはいって来た。西(🏓)山先生は、三(📻)角形のまぶたの奥に小さな眼をい(✔)つも鋭(⛩)く光(guā(🚷)ng )らせている先生だったが、(🤣)この時(🕗)はいや(🌓)ににこにこしていた。手(🐬)に(🔽)小さな紙片をも(⤵)っていたが、それ(👸)を(🤜)默って校長に渡すと、すぐまた教(jiā(🐌)o )員(🛠)室の(💂)方にひ(📥)きかえした(🎡)。校長(zhǎng )はその紙(zhǐ )片を(🏝)見(jià(💆)n )て何(hé(😹) )度(🤟)もうなずいた。そして、(❔)それを(😤)もみくちゃにして机の下の塵(🐱)籠ちりかご(🍈)にな(🕙)げこ(🐫)むと、今(jīn )までとは(🌎)う(🐕)って変った落(luò )ちつ(💩)きぶりを見(🌟)せ、ゆったりと椅(yǐ )子に腰(🌡)をお(🎇)ろしながら言った(🥔)。「そ(📒)う(📵)むきにな(⛽)ることは(🐥)ない。私(sī )は(😅)さっきも言(yán )っ(📠)たと(🎲)おり君らの気持には十(shí )分(🎧)(fèn )同(tóng )情(😎)し(🏸)ている(🗻)んだ。君ら(🍧)が血を(😕)流し(🐕)て書(♉)(shū )いたも(🎿)のをまるでむだ(👟)にする(🌐)なんて(👊)、第(🦓)一(yī )、人間(⛔)(jiān )として(📛)そん(🦏)なこ(🕳)とが(🖐)出来るものではな(🛳)い(📭)。幸い(🌃)今日(👖)は県(xiàn )庁(tīng )に(🌼)出(chū )掛る用事も(😿)出来たし、(🏾)知事閣下に直(zhí )接(🔻)お目にかかれるかどうかは(🍂)わから(💙)な(🗜)いが、学(⏮)(xué )務課まで(🚻)に(💵)はこの願(🏰)書(shū )を必(bì )ず出(chū )して(🗄)おくよ。そ(🥛)れで、今度(🏐)は私の(🍩)方か(🎅)ら君ら(🕢)に願(🚿)っておきたいが、どうかみ(🥂)ん(🤫)なが落ちついて教室に出(chū )る(💚)ようにしてくれたま(🏷)え。変(biàn )にさ(🐭)わいだりし(📜)て(🔰)知事閣(🚕)下の面目をきず(🏷)つけ(🈂)るよ(🥎)うな(📁)こと(😙)に(🍘)なっ(🤷)ては、(🦕)何(🦒)もか(🐬)もぶち(💀)こわしになるんだから(🐲)。いい(😿)か(🔶)ね(🌆)。
「僕、知(🐈)っていたんだ。道江(jiāng )さ(🏉)ん(💾)がこちらの土手を通るのを見てい(🔋)たんだから。」(🚮)
と、敏(mǐn )子が微笑しながら、
「勝(🤴)手にそ(🔎)う(🌒)思うなら、(🐩)仕方があ(⏸)り(🅿)ません。」
「本田が?……まさ(🛒)か。」
(🚣)次郎は、強いていつもの通りの気安さをよそお(👹)って、靴のひもをといた。
(😖)馬田(tián )には、しかし、(🌕)次(🆔)郎(láng )の(♊)足(🏚)音がき(🍧)こえなかったらしい。彼(bǐ )は相変らず道江のうしろ姿を、見(jiàn )おくっていた。そして(👁)、(👘)もう一度帽子で(🏽)股をなぐりつ(♊)け(🌻)たが、(🔳)そのあと「ちえっ(👼)」(🌵)と(🧝)舌(⏫)(shé )うちしな(🍦)がら、道を横ぎって茶店(🍬)の中(🗳)(zhō(😙)ng )にはいって行った。次郎との距(jù )離(⏸)(lí )は、もうそ(✝)の時(📜)には、わずか二三(sān )間しかな(🚧)かったが、やはり首(😎)をねじ(🌗)って道江の姿を追(zhuī )っ(🌔)ていたせいか(🛶)、次(🤐)郎の近づいたのにはまるで(👬)気がつかなかったらしい。
「(👐)けんか(😢)にな(🐲)りはし(🏗)ない?」
彼(🥀)は、自分(fèn )の方から馬(mǎ )田に言葉(yè )をかける気(🛣)(qì )にはまるで(⏱)な(🐎)れなか(💗)ったが、しか(👑)し、馬田の方か(👮)ら言葉(💒)(yè(🅰) )をかけられることは(🌭)、十分(fèn )覚悟も(👶)していた(🚚)し、心のど(🗞)こかでは(🥥)、(🚪)むしろ期待もしていた。ところが(📆)、(🌅)茶店のまえ(👬)をと(📟)おり過ぎ(🔭)て四五間行(há(🍣)ng )っても、誰も声をかけるもの(🏩)がなかった。彼は安心(🚀)とも失(🕎)望と(👷)も(📄)つかぬ変(biàn )な気(🍜)持になり、わ(👨)れしらずう(🚵)しろを(🌬)ふりむい(🥡)た。
「(👾)道(🎎)江さんに(🎮)は、ちっとも恥(🔜)ずか(🏫)しい(📏)こ(🐽)とな(🕔)ん(🎏)か(🤥)ないじゃありません(💤)か(😿)。」(⏬)
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