(♎)飯島は、そう(🐒)言うと、い(🏭)かにもあ(🥤)わてたように、(🅾)あたふたと(♋)廊下に足(👑)音(🧢)を(⚓)たてて去(🍐)った。
「そうだと(🍥)すると(⏪)、み(💮)んながまごころを(🍐)こめて常(cháng )識をはた(🏥)らかしさえ(😼)すれば、落ちつくべきところ(💗)に落ちつくんではない(✔)かね。」(🔆)
食(🌋)後には(🤛)、みん(💀)な卓(zhuó )についたまま、雑談(⛱)(tán )的に(🙄)感想を(✴)述(shù )べあったりする時間が設けられていた。次(🥖)郎は、その(🏇)時間(🔄)が来(lái )るのを待(🧙)ちかねていた(㊙)ように立ちあ(🕝)がった。そして、みん(🛸)なに(❤)今朝(cháo )の起床の板木(mù )のい(🏅)きさ(🚲)つを話し、最後(🌌)につけ加えた。
掃除が(👆)すっか(🚵)り(🗼)すみ、洗面その他(tā )を終(♍)わると、み(😁)んな(⚡)は(🦉)広(guǎng )間に(⛲)集まって朝の行(👨)事をやる(👿)ことに(✝)なったが、そ(💐)れまで(💗)には(👤)、起(qǐ )床からた(🤽)っぷり(🍦)四十(⬛)分ぐらいはか(🐆)かって(⏯)いた。次郎(🗻)が、こ(💎)れまで毎朝(cháo )、空林庵の(😩)寝(qǐ(🦒)n )ざめに親しんで来た雀すずめの(😼)第(🛢)(dì )一声がきこえ(🌹)るのは、ほ(🔇)ぼその時刻(kè(🥈) )だったのである。
(🛰)次郎(🥁)(láng )は、そんな対話の中(🚻)にも、(🌧)友愛塾(shú )に課された大きな問(♋)題があると思った(⚪)。そして、(🍏)かれ(🚐)ら(🌧)の話がどう発展していくかを興味(wèi )をもって待(🃏)(dài )っていた。か(💭)れらは、(➖)しかし(📵)、(🛬)笑(⛏)っ(😥)たあと(🎹)、急に口(🐂)をつぐんでし(📰)まった。次(🍆)郎(lá(🔠)ng )が大便所の中にいるこ(🏹)とをだれかが(🔂)思い出し(🦑)て、み(💰)んなのおしゃべりを制止(zhǐ )する合い図(tú(🧐) )をし(🔰)たもの(😓)ら(🔊)しい。
(🔻)みんなが出はら(🦌)ってしまう(🌤)と、次(cì )郎も一週(zhō(🎑)u )間(jiān )ぶりで解(jiě )放(📐)された(🐗)時間を持つこ(🌡)とができた。い(⬜)つもだと、さっそく(🖥)読書をやる(💒)か、空林庵くうりんあん(🚶)に行(🍸)って、朝(🤼)倉先生(shēng )夫妻と(🤱)ゆ(📷)っくり話し(✴)こ(🥛)むかする(🐹)はずだった(🆗)が、今(🍄)日は、事(shì(🦉) )務室の隣(👤)(lí(🚺)n )と(🌘)なりの(💖)自分(fèn )の部屋で、(🦑)机に(💾)よりかか(🏊)ったまま(🎨)、な(📋)がいことひとりで考え(🌑)こ(🤠)んでいた。
「なんだ(🚂)か、ひどく叱しか(🐯)りとばされて、や(🎽)っと起きた、といったぐあいですね(🤼)。」
「気がついている(😚)なら、すぐそう言(yán )って(🦇)くれたらよかりそ(🚬)う(🎽)なも(💜)のだ(😭)」と、(👠)そんな不(bú )平(píng )をもら(💡)すものもあった。また中に(💝)は、「(🐍)先(🌸)(xiān )生(🏬)は(🚱)要(yào )するに(😯)指導者でなくて(😾)批評家だ」などと、したり顔(📪)に言う(💟)ものもあ(🤧)った。しかし日(rì(📀) )がた(💊)つに(🕢)つ(🍄)れて、しだ(📜)いにかれらの間に取(🥧)(qǔ )りか(⬇)わされ出したのは(🏢)、(💠)「ひ(🎱)ま(📖)な(🚃)ようで、いやに(📬)忙いそが(🕕)しい」(😄)とか、(☔)「しま(⏩)りがないよ(💅)う(👔)で、変(🆑)(biàn )にき(♓)び(🐊)しい」とか、そういったちぐはぐな(😼)気持ち(🚠)を(🥪)あらわす言葉だった(🔐)。
(🤶)大河(hé )は、ひとりご(🔑)との(🗻)ように、そう(🛅)言いなが(😖)ら、(🏙)や(📡)はり打(dǎ )ち(😫)や(💺)めなか(🐛)った。そして(🥈)、相(✅)変わらず板木に眼を(🎱)すえ、
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