「もう(🛋)私は士族は(♊)駄(📀)目だという論だ。小諸ですこし骨ほねッ柱ぱ(🐡)しの(🚼)あ(🧥)る奴は塾(shú(🧚) )の(🕚)正木ぐらいな(💮)ものだ」
「どうして広岡先生のような(🥙)人(🐇)が(😆)こんな地方へ(🅰)入(rù )り込ん(🚑)で来たものでしょ(🍂)う(🚘)」
と(🌧)音吉は笑いながら声(shēng )を掛け(♋)て、高瀬(lài )の掘起した(👱)畠(💊)を見た。サクの(🏤)切(qiē )り方が浅かった(🍇)。音吉(😀)は高(⏰)(gāo )瀬(lài )か(🦇)ら鍬を受取って、(🐺)もっと深く切(qiē )って見せ(⏪)た。
お島はどうすることも(🅱)出来(lái )ないような(🔫)調子(zǐ )で言って、夕方の空を(🗑)眺めながら立(lì(🦃) )ってい(📿)た。暮(🐮)色(🏪)が(🐌)迫(pò )って来(😻)た。
高瀬が(🐻)馬場裏の家(jiā )を借りていることは、最早もう仮(🔜)の住居(jū )とも言(🎍)(yán )え(🤣)ないほど長くなっ(👌)た。彼(bǐ )は自分(🕢)のも(🌟)のとして自由にその(🆗)日を(🕙)送ろ(💐)うとした。
(🤬)とその人は畠(tián )に居て言(🥝)(yá(🧓)n )った。
(🏫)無邪(🌭)気な学生等(děng )は学士(🐶)(shì )の(🕕)机(👞)の周囲ま(🚬)わりに集っ(🐰)て(🏖)、(📴)口(🦕)を開くやら眼(🍎)を円くする(🐶)や(💓)らし(🙀)た(😃)。学士(shì(🕘) )がそのコップの中へ鳥(🚴)か鼠を入れる(😲)と直ぐに死ぬという話をす(🔈)ると、それを聞(wén )いた生徒(📴)の一人がすっ(🧔)くと(🍷)起立た(🕗)ち(🐗)あがった。
と復た(😹)先生(shēng )が言っ(🐼)た(🅰)。
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