と、今度(dù )は伝統(🥁)尊重(🐹)論があらわれて来た。
そ(📒)れか(❤)ら恭(😁)(gōng )一の方を見(✅)て、
「そんな馬(mǎ )鹿なことがあるもんか(🥗)。われわれ(🛶)の護(hù(🤑) )ま(🐲)も(⭐)りたいのは正義(🕴)だ。正義のあるところには(🏑)必(✂)(bì )ず秩序(🥟)が保たれる。正義(🌌)(yì )は秩序に先んずるんだ。」(⛵)
次(cì )郎はちょっとまご(🍩)つ(🔹)い(🐜)た(🥖)。しか(🛡)し、(🕣)すぐ、一(yī(🖕) )層(céng )力(🆕)りきんだ調子で言(🍳)った(🎙)。
「(🏾)僕、い(⬛)っぺん(📆)も(😩)会っ(🔲)たこと(🤺)がないよう(🚾)だね。君(🐨)の家(jiā )でも。」
「冗(rǒng )談はよそう。……ど(🤔)うだい、本田、君(jun1 )の弟(📙)(dì )ってのは、い(🔛)った(🐩)い、物(🐿)(wù )がわかる(👠)方な(🍬)の(📮)か、それとも、ただの向(💐)こ(🕑)う見(🕑)(jiàn )ずか。」
「あ(🗺)たりま(🚄)えじゃないか。」
二人(🔼)よりもちょっ(🏁)とまえに(🎦)、次郎も帰(😒)って来(🎪)ていた。彼はもう机に(🤮)ついて、日記か何かを(🍦)しきりに書(☕)いていたが(💶)、恭(gōng )一(yī )のあ(🎙)とか(🏳)ら大(dà(🖊) )沢が(♏)はいって来た(🏺)のを見(🤭)ると、思(sī )わずい(📅)やな顔をし(💻)た。五(wǔ )年生に(👁)しても(💇)老ふけている大沢の顔付(🐊)や(🎐)、その堂々たる体格(🥜)(gé )が、恭一(🆔)の同級生だとは(🚏)、彼(👟)に(🤯)はどうして(🧒)も(🏰)思えなかっ(🍚)たのであ(🔎)る。彼(🗜)(bǐ )の頭に(💛)は、すぐ雨天体操場の光景が浮かんで(😜)来た。山犬や、狐や、三つボタン(📆)の仲間ではあるま(☔)いか。そう思(🛏)うと、(🙍)恭一がそんな生徒をつれて来たのが、腹立(🍠)たしい気(😆)が(🆒)した。彼(bǐ )は、しかし、仕(🎺)方(🔤)なし(🐠)に、大沢に向っ(🐤)て窮屈(🆎)そうな(🎎)お辞儀をした。
彼は(😜)、(💁)そう思うと(🏯)、(🚞)同時(shí )に大(🌌)(dà )沢(zé(😙) )の襟章に注意(🐇)した。それは四年(📄)の(🐔)襟(🎠)章(🦄)だった。彼は、お(😕)やっ(☝)、という(👱)気が(🚿)した(🤑)。
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