(🕥)それから恭一の方(fāng )を見て(🤺)、
「默っ(🐣)てな(🚴)んかい(😝)るもんか。」
五(👳)年(🎟)生(🏋)全(👠)(quán )体がざわ(🕤)め(😤)き立っているの(😕)をうしろに感じながら、次(cì )郎はもう(👽)渡り(💾)廊下(🎗)を(🤷)二三間ほども歩(bù )い(🦒)て(🐘)いた。
大(🌟)沢(💾)が(😩)立(lì )ちかけると、次郎がだし(🤩)ぬけに恭一に言(🗨)った(🛁)。
「(🍸)そ(🐛)の新入生(🍹)、ちび(🐓)のくせに(🥚)、いや(😆)に落ち(🚒)ついていた(🗾)っ(🚹)て(🛤)いうじ(🏎)ゃない(🕢)か。」
「涙(👫)のある人(🏪)(rén )間だ(👝)けが、すべてを(🎬)支(zhī )配(🌙)することが(👖)出来るんじゃ。」(⛵)
(🤷)もっとも、生徒(🛣)間(jiā(🐗)n )の噂(zǔn )による(🖖)と(🆎)、校(xiào )内に二(èr )人や三人は、尊敬(㊙)(jìng )に値する先(xiān )生(✖)がいない(🍗)でもない(🕌)らしかった。また、入(🚟)(rù )学式の時(shí )に、(👰)彼が校(💋)長から(🚪)うけた印(🐥)(yìn )象も、ま(🛣)だすっ(❌)かり消えていたわ(🖍)けではなかっ(📗)た。しかし、(📨)そ(😤)うした(🎃)先生たち(📡)は、次郎たち(📚)とはまる(🍒)で(🚚)べつ(🧘)の世界に住んでいるよう(🔯)なもので、めったにその顔を(🥫)のぞくことさえ出来な(💮)いのだった。次郎は、そ(🦈)のため(🔭)に、(♉)中(zhōng )学校というとこ(🤴)ろは、小学校(xiào )にくらべてず(📖)っと奥行があるよう(🙈)な(🍐)気もし(🍪)たが(⛺)、またいや(❓)に(🐞)不便なところのようにも思(🦒)った。
「しかし(🌗)、本(📔)田、このまま放っと(🏹)くと危いぜ。ことに狐(🤠)の奴と来(🏈)たら執念しゅう(〽)ね(🥨)ん深い(🎞)からな。頬(jiá )ぺたを(👧)下(xià )級生(🎐)にひっかかれ(💦)て默っち(🥥)ゃおらんだろう。」
(母さんやお祖母(mǔ )さんなんか(🖍)を(🎀)相(➰)手にす(🐽)るの(🔗)が、ばかばかしい。)
ビデオ このサイトは2025-03-04 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025