「(🕋)ええ(🍬)、それは(🔣)ぼくにもわかります。しか(㊙)し、そのために(🕟)、大河君(jun1 )がぬれ衣ぎ(⌛)ぬ(🍎)を(💮)きなければな(⚫)らないという道理(🍏)(lǐ )はない(📭)でしょう。ぼ(🛅)く(🦎)とし(🖤)ては(🧦)、それが(🐐)た(🎲)まらないほ(🚅)ど心苦しい(🖍)ん(🎃)です(🔀)。」
塾(shú )生(🥀)たちのある者にとっては、朝倉先(🥪)生のそうしたや(🔡)り方(😂)(fāng )が、非(fēi )常に皮(pí )肉に感じられた(🤶)。
この一(yī )週間は(⛳)、(🆙)塾生(shēng )た(🦕)ちにとっ(👆)ては(🏋)、ま(👻)っ(🎼)たく(🍜)奇(😑)妙きみょうな感じのす(🐳)る(🦆)一(🖨)週間(🕐)(jiān )だった。朝倉先(🔈)生夫妻(📇)も、次(🐃)郎も、生活(🌽)の細(🖨)部の運(🅰)(yùn )営(🧐)に(💯)つい(🥊)ては、自(zì )分たちのほうから(🚮)は、何(💈)ひ(🛂)とつ(👦)指図(tú(🕦) )さしずをせず、また、(♌)塾(✅)生(👮)た(🌬)ちから何(hé )かたず(📳)ねられても、「ご随意ずいいに」とか、「適(shì )当に考え(⛲)てやってく(🖨)れたまえ」とか、「み(🌑)ん(⏲)なでよく相談し(🥉)てみるんだな」とかいったよ(🗃)うな返事をするだけだったので、と(🎩)か(💜)くかれらはと(🚠)ま(🚠)ど(🚶)いした。中には(🤶)、(🤔)そ(🎙)れ(🐺)をいいことにして、ずるくかまえ(🍇)るものもな(🐱)い(🤥)では(🔁)なかった。その結果(💊)、(⤵)む(⛳)だとへまとが(🎰)つぎつぎにおこり、かれらの共同生活のすがたは、見た眼めに(🍫)は決して(🌰)いいものではなかった(😭)。時には(📸)、不規(💁)律(lǜ )と怠慢た(🥦)い(🚡)ま(🐎)んだけが塾(shú(🛄) )堂(táng )を支配(pèi )している(🎖)のでは(👝)ない(👾)か(🤢)、と(📄)疑(😗)われ(🥃)るような場面もあり、も(💟)し学ぶ(💝)こと(🌑)よりも(🗨)批(pī )評することに(🔄)より多くの興味を覚えている(🐴)参(cān )観者(zhě )がたず(🏡)ねて(🤙)来たとした(🏐)ら(⏹)、そ(😝)の人(rén )は(😥)、批(pī )評(🗺)の材料をさが(🍻)すのに(🤣)、(💳)決して骨は折れなかっ(🎦)たで(🏊)あろう(👻)。
「(🍔)そ(🤨)の実(🚁)際を、お(😁)たが(🎣)いに鍛(🐌)きた(🖍)えあうのが、ここの生活だろう?(🍮)」
次郎が、いぶか(⏸)り(🛴)ながら戸を(🤠)あけ(😈)ると、そ(🎛)こには大河無門(mén )が立(lì )って(🤛)いた。
次(🌲)郎は、その(🈚)中の(🐏)「ぼ(🈷)くのほうはたぶ(🧡)ん変更(🏸)はあるま(🆙)いと思うが」とい(💲)う(👄)文(wén )句(🚹)が気にな(⏸)っ(🧘)た。もし恭一だけの考えで日取りがきめられるものだったら、そんなあ(💢)いま(🖱)い(🕉)な言いかたをするわ(🤝)けがない。これ(📯)はだ(🏞)れか(🥇)ほかの人の都(😯)(dōu )合を念頭において(🙅)のことらしい(🤾)、もしそうだとすると、それは道江みちえの着京の日取りにちがいないの(💢)だ。
掃除がすっかり(🎙)すみ、洗面その他を終(🍕)わると、みんな(🍘)は(🤘)広(⏩)間に集まって朝の行(🎨)事をやる(🚎)こと(📇)になったが、それまでには(🙍)、起床(🧤)からた(♓)っぷり四十分ぐら(💖)い(🌆)はか(😮)かっていた。次郎が、こ(🛌)れ(🎺)ま(🍩)で毎朝、空林庵(ān )の寝ざめ(💥)に親しんで来(lá(🗡)i )た雀す(📆)ず(✂)めの第一声がきこ(😊)えるのは(🚱)、ほ(🚇)ぼその(🍦)時刻だっ(💋)た(📹)の(🕢)で(😖)ある。
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