由は、それから四(🤩)(sì )圍(wé(👸)i )をキ(😐)ヨロ/\見ながら、身體(tǐ(🔚) )を何囘もゆすつた。由(🏦)の身(🐸)體(💽)には(🎥)虱が湧いてゐた。
川向ひから、(🎊)若い男(ná(💞)n )がやつてきた(😱)。自(🧟)分(👟)(fèn )の方(📉)も(🔨)一緒にやつた方が、地主に當るにも都合(hé )がいゝと(🍟)い(🚄)ふこと(🍆)を云つた。日(rì )を決(🌝)(jué )め(🌿)て、一度、小學(xué )校に(🈹)集つて、其處で(⛔)、どうするか、と(😗)いふ(📋)ことを打(dǎ )ち合(hé )は(🧟)せること(🚎)に(🔽)した。
誰も上げ(🐠)なか(🧚)つた。
(🔔)誰も上(🍛)げ(🛵)なかつた。
「どうだ(🕉)い、この(🏃)威勢は!」
この(🕹)斷定(dì(🉑)ng )的な調子が、皆(jiē )の氣持を、またグツと前(🙏)(qián )へ突き出(chū )した。
本當(🌂)は十(shí )日(rì(🥕) )も前に、(🧖)「(😄)こつそ(🧠)り」(🤷)歸(🌦)つてきてゐたのだ(😈)つた。お(🗨)芳(fāng )の父(fù )親は家に入(rù )れないと云つた。貧乏(🐓)百(bǎi )姓(xìng )には(🏺)、寢て(🏛)米を食(🌨)(shí )ふ厄介物(wù )で(🔖)しかなかつたし(🌋)、もう(♍)少したてば、それにも(💞)う一つ(⛩)口が殖える。とんでもないも(🚓)の(🏥)いりだつた。そして(💑)又(yòu )そんな(✂)不(bú )しだら(🐰)な(🚈)「女郎」を家(jiā )には置けない、とぐ(👆)わん(🔑)ばつ(㊙)た(👆)。お(🌟)芳は(💙)土間(jiān )に(🍵)蹴落された。「物置の隅(👿)ツこでもいゝから。」お芳(📋)は、土(👴)べ(🎀)たに横坐りに(📒)なつたまゝ、泣(🤜)いて頼ん(🥍)だ。――
源吉(📓)が歸(☕)らうと(💠)、外套(tà(🚋)o )に手を通(tō(😰)ng )して(⏫)ゐると、先生の子(zǐ )供が出てきて、源吉に(😺)是(shì )非遊(🍊)んでゆけと、着かけ(🧑)て(🍂)ゐる(🌡)外套をひつ(🧣)ぱつて(🏉)、居間の(🍘)方(fāng )へ(🧠)連れて行(🎈)つ(🤫)た。仕方なしに源吉は、しばら(👏)くの(🏹)間、子(zǐ )供の相(xiàng )手(💩)にな(🤼)つてゐた(👷)。源(🤘)吉(jí )は何時(♒)も他(🚄)(tā )愛なく子(zǐ )供相手に(🈳)遊ぶ(😦)ので、好き(🙍)がられてゐた。が(🤨)、源(yuán )吉はそ(❇)の、子供(👕)達に好きがられ(📠)る、何(🌛)んと(🔏)も云(🅿)はれ(💐)ない大(dà )まかな、(🐤)無心な氣持(chí )が、ちつとも出なかつた。源(🥕)吉(🤺)は何處(chù )かイラ/\して(🏆)、じつと(👴)してゐら(🙋)れなかつ(🤗)た。好加(🌋)減にし(👎)て出(✝)て(🚑)きた。外へ行かうとして、教室の戸を(🔅)あけると(🏄)、殘(cán )つ(🌾)た(🌨)四、五人が相談を(⏬)してゐた。
一(🎲)人々々(🐨)、(🌔)そこから呼び(🧕)出されて、取調べられた。ド(😀)アー(👙)越しに、(🛂)ピシリ(🕊)/\と平手でなぐりつける(👔)音(yīn )や、大きな身(shēn )體がど(🎤)つかへ投げられ(🦇)たやうな、肉が直(zhí )接ぢ(🔞)かに(💲)ぶち當る變に鈍い、音(yī(📄)n )が、(🧓)は(🚎)つきり(🎌)聞えてきた。低(🔨)く(🖍)う(🎶)なるの(🌹)や、(⛑)鼠(shǔ )で(➰)もふみつけ(🎎)られた(🌵)やうな叫聲な(🧢)ども聞(💡)えた。その度に、(👖)皆(🚛)は思はず息をのんだ。だが、(🙏)然し(🕵)たゞ不(🤓)安な(😍)眼差しを、(👡)互ひに交はす(📎)ことしか出來な(👧)か(🚈)つた(🚝)。荒々しく戸(hù )が開くと、よろ/(🚢)\にな(🕣)つ(🦒)た百姓が、つツ飛ばされるやうに、のめつて入つてき(📑)た(✨)。
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