「それを(🚊)生(👸)意気(🛌)だって(🌿)難癖をつ(💧)けたとすると(🎊)、五(🛩)年生も実(🐓)際へまをやったもんだ。頭の程度がうか(🚡)がわ(🐀)れるよ。」(💳)
「弟? そうか。そう言えば、今度君の(🚀)弟が入学試験を(🤟)うけ(💚)る(😗)って(🌴)、いつか言っ(🔼)て(😞)いたようだね。」
「僕、(✋)い(😣)っぺ(😳)ん(📴)も会った(🐯)ことがないよ(🕊)うだ(⏯)ね(🚍)。君(🏇)の家(jiā )で(🏺)も。」
(五(🏚)年(🤵)(nián )生に口実を与えてはな(📂)らない。)
「何でも(🏒)、(🐨)新入生に対して、上級生が(🚽)訓(xù(🎆)n )戒をしてい(🐨)る(🤯)のに、地べたばかり見(jiàn )て聴(🔼)いてい(👺)るの(👸)は無礼だと(🌸)か(🎦)言(🈂)っ(😖)たそうだ。」
「学校がいやに(🔅)なりゃしない。」
大(dà(🚻) )垣校(🌻)長の言ったそんな言葉が、今更(gèng )のように強く彼の胸(xiō(🍲)ng )にひびいて来た。
「なるほど、(🍤)そいつは名案(àn )だ。そ(🔟)ん(🌋)な工(gōng )合にやると(🐘)、五年(niá(🐪)n )生に対(duì )して(🈺)自(zì(🌃) )然(rán )四年生(🤡)(shēng )の権威を示(🥜)す(📬)こと(🉑)も出来るわけだ。」(🏁)
大沢(💑)は自分でそう言(🏤)って、次(cì )郎を笑わ(🕍)した(🌆)。次(cì )郎は、それですっかり彼に(🏕)好(hǎo )感(🐏)(gǎ(🚫)n )を(🏻)覚(jiào )えたらしく、坐(zuò )り(🐒)か(😸)たま(🍍)で(📈)楽になっ(🤶)た(🌲)。
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