「しかし、本田、このまま放(fàng )っとくと(🉑)危いぜ(🤗)。こと(🕵)に狐(🍠)の奴(nú )と来たら執念(😰)(niàn )しゅうねん深いからな。頬ぺたを下級生にひっ(🖐)かかれて默(mò(🎧) )っちゃ(🎻)おらんだろ(🗼)う。」
みんながどっと笑った。恭一はてれくさそうに苦(🕉)笑(🎣)して、顔を(🦋)ふ(🖖)せた。
「(🔼)僕(⛲)、いっぺ(🤬)ん(🔡)も会ったこと(🚶)がない(👡)ようだね。君(🤝)の家でも(🎴)。」
次(🗺)郎の頭には、一年(nián )おくれて中学(xué(📵) )校(❄)にはいった自分の(🐽)こ(🏚)とが、自然(rán )に浮かんで来(🕵)た。が、彼(bǐ(🚹) )の考(🙎)え(🐉)は(🛎)、すぐまたもとにもど(🍀)っていった。
「うむ、わかってるよ。」
「むろんだ。個(gè )人の問題(tí(💬) )じゃつまらんよ。」(🎃)
彼にとっての最(🕸)も大(📽)き(📩)な失望は、彼(bǐ )の教室(🕛)に出(chū )て来る先(⏩)生(🍡)の中に、(🔌)権田(tiá(🏒)n )原先生(shē(👇)ng )のような(📹)人を、ただ(🔑)の(🌽)一(yī )人(😋)も、(📼)見出せなかったことであった。彼の(⏮)眼(🐊)に映(🍑)(yìng )じた(💇)中学(xué )校(⏺)の(🏯)先(🍜)生というのは、小学(xué )校(xià(🧚)o )の(🚉)先(🧟)生(🌛)(shēng )に(🛴)くらべて、何か(👅)専(🎍)門らし(📰)い(📼)ことをほんの少し(👙)ばかりよ(💰)け(🚎)いに(🤘)知っているだけ(🥉)で、(📂)およそ(🧥)人(🛣)間らしいと(♍)ころを(🔑)少しも(🏼)持(😁)合わせない人達ばか(🌬)りだ(🔄)った。貧し(💫)い知識(👗)(shí(🚉) )を教(jiāo )室で精一ぱ(🦐)いに(💣)し(👖)ぼ(💦)り(♟)出すこと(😌)、(🔒)点(🎉)(diǎn )数や処(chǔ )罰で生(shēng )徒(tú )をお(🎆)どか(🥀)すこと、こ(🌟)の二(èr )つの外には、用は(🏒)な(💞)いといった顔(👎)を(📪)し(🥊)てい(👵)る人間、それを次郎(🔤)は中学校(🗝)(xiào )の(💡)先生にお(🏣)いて発(🍦)見したので(💿)ある。
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