フェラ 動画《ごっくん 個人》2行目ライン
ごっくん 個人あらすじ
「(💫)ポツン」と(😔)体操(cā(🌷)o )の教(jiāo )師(shī )は混(🅰)返まぜかえすように。
学(🦌)(xué )士(🎑)(shì )は親(qīn )しげな調子(🧔)で高瀬に話した(🆑)。
更に二(⏹)年(nián )ほ(😉)ど過ぎた。塾では(👩)更に教室も建増(zēng )したし、教員の(🧥)手も増ふやした。日下(🔎)(xià )部くさ(❓)かべ(🖲)といって塾(🥗)のた(🔐)めに(🍛)は(🐒)忠(🙍)実な教(jiāo )員(🌙)も出(💏)来た(🏺)し、洋(😞)画家(jiā )の泉も(🔋)一(🥈)週(zhōu )に一日か二日程(🍣)ずつは小県ちいさが(🌃)たの自宅(zhái )の方(💫)から通っ(📽)て来てくれ(🐁)る。しかし以(yǐ(⏮) )前のような賑にぎや(🎀)かな笑い声は次(🙌)第に減っ(🐻)て行った。皆な黙(✔)っ(📒)て働(😺)(dòng )くように成(chéng )った。
(🤓)とそ(⛰)の(❌)人は畠(tián )に居(jū )て言った(🐌)。
奥(ào )さ(🥤)ん(📅)は性(xì(🈺)ng )急せっか(⛎)ちな、しかし(🃏)良家(jiā )に育った(🍅)人(🏐)(rén )らし(🍧)い調子で、(🛂)
間(jiān )も(🔦)なく三人は先生一人をこ(🆒)の隠れ家に残して置い(🍃)て、町(🛌)(dīng )の方へ帰っ(🗣)て行(😆)(háng )った。［(🏵)＃「。」は底本(běn )では「(🎙)、」］学士がユック(📣)リユ(🏽)ックリ(🌉)歩くので他の(🙁)二(😵)(èr )人は時(🌾)々足(⛴)を停(tí(🚼)ng )め(🎄)て待合(hé )わせては復た(🕓)サ(➿)ッサと(🍋)歩いた。
と窓の方を見る生徒(🍑)もある。庭(💗)(tíng )に出た青年は桜(⛹)の枝(zhī )の蔭(yīn )を尋ね廻(huí )っていたが(🖖)、間もなく(🍷)戻(🕶)って来て(🚢)、捕(😢)えたものを学(🎨)士(shì(💫) )に(✳)勧(🛌)め(🎂)た。
相変らず皆な(🦕)黙(mò )って働いている塾(🍫)の方から、高瀬は家へ帰(guī )ろ(🚐)うとして、午(wǔ )後(🏷)の砂まじり(🏒)の道(dào )を歩(👱)いた。停(tíng )車(✨)場(🌀)(chǎng )ステーシ(⏺)ョン前(🏹)へ出た(👺)。往来の両(liǎng )側には名物うんどん(💿)、牛肉(⌛)、馬肉の(😰)旗(🆎)、それから善光(🛏)(guāng )寺(🧘)詣(🦏)もう(🔈)で(👝)の(🍖)講中(zhōng )のビラなど(🆎)が若(🆖)葉の頃(🍢)(qǐng )の風に嬲(niǎo )なぶられて(🌤)いた。ふ(🦔)と、そ(📸)の汽車(chē(🌷) )の時(🦌)間表と、ビ(🚬)イルや酒(🎠)の(🕐)広告と、食物(wù )をつ(🕍)くる煙(🐕)などのゴチャゴチャ(🚥)した中に(🤲)、高瀬(🍫)は学士の笑顔(🉑)を見つ(🥥)けた。
「でしょう。一体に(👊)こ(📈)の(🔄)辺の(😻)人は強酒ごうし(㊗)ゅです。どうしても寒い国の故(gù )せいでし(🌩)ょうネ。これ(🕍)で塾(shú )では誰が強(🐹)いか。正木さんも強いナ」(📴)
間もなく学士は高瀬と一(⛓)緒に(🆕)成(🙊)っ(🤬)た。二人が教(🎵)員(⬅)(yuá(🤡)n )室の方(fāng )へ(⏭)戻(tì )って行(🗜)った時(🐱)(shí )は、(🖍)誰もそこに残(🆑)っていな(🐎)かった。桜(🐩)井先生の室の戸も閉(🤧)っていた。
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