母親(📽)(qīn )が眼をさまして、一寸枕から(🙊)顏をあげて、こ(🏖)つちを見な(🌓)がら云(📉)(yún )つた。源吉は火(🔚)も、もう燃(rán )え殘り(🆔)しかなく(📂)て、(🐊)自(🛳)分が寒く(🖌)なつてゐた(⏯)の(🦋)に氣付いた。
「あ(⛺)の腹(fù )の子んしな。」と云つた。
(🆓)それから(💱)後、源(💞)吉は一言(💶)も(➕)云(🌶)(yún )はな(🚏)かつた。始(shǐ )終、腕をく(🐎)ん(💅)だ(🏠)まゝ(🤺)でゐ(🈳)た。
が、そ(🖊)れ(🎹)はいづ(🐿)れ(🎍)、(🎣)詳(xiáng )しく書く(👅)つもりだ(📌)。そつちではどうして暮(mù )してゐる。もしなんなら、(🛢)手紙を書い(📇)てくれたら有(yǒu )難(nán )い。
「(📿)なア源(yuán )ん、校(🉐)長先生あれきつと、(💎)――あれだ。飛んで(🌸)も(🐘)ない事(🐙)(shì )云ふもんだ(🗺)。本(běn )氣に聞くな(🌵)よ。うん(📴)。」床(🌂)をし(😺)き(⛴)ながら(⏰)、母がさ(🀄)う云(🍠)つた(🚆)。
源吉(⬛)は、ど(😺)つこいし(🤔)よ(🔚)、と云(🙎)(yún )つ(⛵)た風に腰をあげて、表(🚻)(biǎ(🗡)o )へ出(chū(👖) )て行(háng )つた(😃)。
源吉(🏊)は然し、やつぱり外の百姓(xìng )達と同じやうに、さうい(😗)ふ(🚋)ことを、たゞぼ(🕉)んや(🎖)り考へ(😲)てゐ(🗨)た((📿)――考(👲)へ(🙎)て(🈵)ゐたとは云へ(🏖)ない程度であつた(🐳)が)が、その(🦆)ぼん(🐠)やりした(⏭)考へ? が、今度は、源(🅱)吉自身(😂)の經驗で、少しづゝ(⛲)形(📫)をとつてきた。そしてそのことが、もう一歩思ひ切(❤)(qiē )つた跳進(🔒)をしたのは、校長先生の話したこ(🏚)とであるやうだつた(🐜)。こん(🐫)な簡(🦅)單な、(😱)分りきつ(✳)た(🌳)ことを(💝)、然(rán )し百(bǎi )姓は一生(shēng )がかりで分つ(➗)た、或(huò )ひは分らずに終ふことさへあ(🐊)つた。分らずに終ふ(⏬)こと(🦎)が、かへつて多(duō )かつ(🌾)た。
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