「いや(🎲)い(💏)や、ぼくのお(🧤)情けの(🥨)球(☝)を打(dǎ(😣) )って喜(xǐ )ぶ青木(🐻)ではない、そ(🍺)んなことはかえって青木を侮(🌇)辱ぶじょくしか(🦗)つ学(🥔)(xué )校と(🙉)野球(qiú(⏰) )道を侮辱するものだ」
そのころ学校内(nèi )で奇怪(guà(🤧)i )な風説が伝(yún )わった(🏮)、生徒(tú )の中で女学生と交(jiāo )際し、ピアノやバイ(🦗)オリン(🛰)の(🦑)合奏をしたり、(🍴)手紙を交(😽)(jiāo )換した(🚙)り、(🍪)飲食店に出入り(🧤)したりするものがある、(🤶)いまのうちに探しだ(❄)して(🙇)制裁を加え(🎟)なければ(😠)浦(pǔ )和中(zhōng )学の体面(💑)に関する(➕)。
「(🐾)やあい、モクモク」(🖌)
一同はわ(😋)らった、しかし先生は(🧞)にこ(🦗)りともしなかっ(🖨)た。一同はさるま(💀)たのひもをさ(🍜)げて(♍)へそをだした(♒)。先生(shēng )は第(🔍)一番の五大(dà )洲だいしゅう((🎓)投(tóu )手(🍭))のへそのと(🎚)ころを押(yā )してみた(🗿)。
やがて審判者がおごそか(🈳)に宣告し(🌯)た。
(🕗)光一(yī )は手(shǒu )塚の母(mǔ )が(🧐)平(🐏)気(🕖)で(🏎)、「(🥘)活(🤦)動(👁)じゃ(🛋)な(🏵)いかえ」
「モク(🚶)兵衛べえや(🔔)あい(🖨)」
見(jiàn )物(☔)人(rén )は拍手喝采はく(🛵)しゅかっ(🚭)さいした、すね(🚭)あてと(🐁)プ(👒)ロテ(🎊)ク(🎡)ター(🦗)をつけた肩(🥋)(jiā(😦)n )幅の(👰)広(📐)(guǎng )い(🖨)小(🕸)原は、マス(🕚)ク(🈷)をわきには(🌋)さ(📷)み(🚣)、ミットをさげて先頭に立っ(😻)た(⏮)、それにつづいて眉(méi )目(⬅)秀(🍺)麗び(🏂)もくしゅう(💓)れいの柳光一(🚅)、敏捷(jié )び(😶)んしょう(🉐)らしい手塚(🚰)、そ(🥂)の他(🈹)が一糸み(📋)だれずしずかに歩を(🤭)運(yùn )んでくる。
「そうかも知れません」
(👝)憤慨の声々が起こった。
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