どうしてこん(🗓)な(🖋)くわなぞ(💶)を造(🦒)って(🍵)もらっ(🦕)たかと(🖨)言いますに、わた(🗒)しも(🔔)い(💡)なかへ来(🐋)た(➿)から(📪)には学校へ通う(😙)かたわら(🧒)くわでも握って、自分の(🥇)こころを鍛えるばかり(⏰)でなく、か(🐡)ら(🌂)だを(🍎)も鍛えよ(🖼)うとしたからでした(🕋)。
四 馬(🈵)(mǎ(🕞) )市の立(lì )つ町
四 地大(dà )根(gēn )
八月も半(bàn )ばに(🥐)なりま(🔝)すと、つ(👎)ば(🤝)めは木(mù )曾(cé(👤)ng )谷きそだにの空(🛤)を帰(guī )って行(🔢)(háng )きます。姉(zǐ )の家(🖇)の(♋)門口(⛩)(kǒu )かどぐちへも(📼)つ(🌵)ばめは(🍔)あいさつに来て(💜)、
(⛪)ふ(🕴)としたこ(🚠)とから(⛓)、(🥩)刀(🕺)鍛冶来助(🏔)老人のうわ(📶)さがこ(🚗)の若(ruò(⌛) )者の(🥞)口(👢)(kǒ(🕜)u )から出ました(Ⓜ)。という(👔)のは(🚒)、来助老人は(🍂)そのおじさんに(🍒)あたるか(😤)らで(📖)ありました。わた(🦀)しが初めてあ(😃)の刀鍛冶を知(✍)るようになったのも、その時からです。聞いてみますと、来助老人はま(🚒)ことの刀(⛴)鍛冶ら(✔)しい人で(🔘)、そんな人が湖水のほとりにかくれてい(🦁)るの(📅)もゆかしく(🙍)思わ(📔)れ、どうかし(🕑)てわたしは(🥍)その(🥧)人に会って(⬇)みたい(🍦)と思(sī )う(🕡)ようになりました。
「ハ(👺)ーン。してみ(😑)る(👁)と、お前さまもさ(👰)るなかまか。」
どこまで(🕡)も(🌺)南国弁のつばめは、(🚃)わから(⏱)ないこと(💺)ばづかいでそのおいとま(🏬)ごいに来(🎟)て、古巣に別れを(🏈)告(👖)げて行(📫)きました。
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