静坐は(🏜)十(shí )分足(zú )らずで終(📂)わった。
「田(tián )川君のほか(🍜)にも(💾)、(💔)まだよく(🆕)納得がいか(📚)ないでいる人がた(🚶)くさ(➰)んあるだろ(📈)うと思(sī )うが、そ(🏘)うした(🐀)根本(🏑)問(🕟)(wèn )題について(🐈)は、これ(🌙)から何度でも(🍴)むし(🥡)かえして話しあ(♊)う機会があるだろう。そ(🎠)こで、(🚥)そ(🏑)れはい(🛬)ちおう未解決(🍱)(jué )のま(🤫)まにし(🍓)て、ともかくも具体的(de )な問題にはいること(🥡)にしょう。じゃあ、時(shí )間もおそくなったし、私(📠)のほうから案(🗓)を出すことにするよ。」
越前(🌙)(qián )永平寺えちぜんえいへいじ(🏷)に奕堂えきどうという(⛓)名高(gāo )い和(🎪)尚おしょ(🏓)う(🐤)が(😚)い(🍆)たが、(🤒)ある朝、しずか(💀)に眼をと(🐊)じ(💨)て、鐘楼し(💎)ょうろう(🤠)からきこえ(🥫)て来る鐘かねの音ねに耳をす(📋)ましてい(🖐)た(🤢)。和尚(🦑)は、今(🌞)朝の鐘の音(🗣)には(🎋)、(🦎)いつもにない深(♎)いひびきがこもっているような気(🔳)がした(🤔)のである(🥠)。
(🚛)講堂では、掃(🧔)除はもうあらかた終わっ(💿)て、机や椅子いすの(⏬)整(zhě(📰)ng )頓(dù(🍟)n )せ(📉)い(🕌)とん(😩)にとり(🏕)かかるところだった(🖋)。そこは(🔞)、(📤)第一室と第(😀)二(èr )室の共同(🎖)の(🏡)受け持ち(🌥)だった(🛴)らしく、田川大(dà(🧦) )作や青(📘)山(😬)敬(✉)太郎(láng )などの顔(🆚)(yá )も見(🔞)えていた。田川は、(🚘)例(lì )のしゃがれた(🤙)、激はげしい(🏥)号(🕑)令口調くち(💋)ょうで、ほ(🔮)かの塾生たちをせき(🤹)たてながら、(💲)自(⭐)分(🏷)でも椅子や机を運んで(🔣)敏捷(jié )び(🐟)んしょ(🎐)うに(🕎)たちはたらい(📮)ていた。こ(🕣)れに反して、青(qīng )山(shā(🎄)n )の態(💂)度(📴)はきわめて(🥗)冷静だった(🧘)。か(🦐)れは、(😛)田川の声(❓)(shēng )には無(wú )頓(🛡)着む(❇)とん(🚿)ち(🍐)ゃ(🛋)くなよ(👧)うに、(👱)並ならべられていく机(➰)の列(liè )をじっと(🍚)にらんでは、その(🧦)みだ(🏹)れ(✏)を正してい(🥋)た。――二人と(⏬)も、それぞれに室長に選(xuǎn )ばれて(🕎)い(🚯)たので(🎠)ある。
「(🔍)すると、起(🐆)(qǐ(✝) )こして(🤙)まわるほうが早いで(🌻)すかね。」(🤼)
(🎍)朝(cháo )倉先(xiān )生(🍪)は、そう言(🎿)って微(wēi )笑(🔢)した。そして、それ(🎮)以(yǐ )上口(kǒu )で説(shuì )きふせる(🏒)こと(🍷)を断念した(➿)。いずれ(🐼)は(📅)これ(🌛)からの生(shēng )活体験が、(🎞)徐々じょじょにかれ(😋)らを納(💸)(nà )得させ(🤺)る(🎣)だろう、と(🚰)いうのが先(xiān )生のいつ(🎙)もの信(xìn )念(🚐)だった(🤝)ので(🏢)ある。
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