朝倉(🎋)先(xiān )生は、しか(🌸)し(🍴)、どんな悪い状(👁)(zhuàng )態があらわれ(👾)て来(lái )ても、すぐその(♏)場でそれ(🐟)を非(🐺)難す(🦊)る(💞)ことがなかった。すべてをいちお(📋)う成(chéng )り行きに(🏦)まかせ、(🌌)行(🍢)くとこ(😤)ろまで行かせて(💴)おいて、あとで、――た(🛐)とえば食後(🐒)の雑談や、夜の集(🍦)まりなど(🎄)の際に、――(🏧)そ(👅)れを話題(📀)にして、みんな(👸)とい(😕)っしょに、(🈹)その原因(🐿)(yī(🆑)n )結果(guǒ )をこま(📥)かに(👍)究明し、その究明をと(🧑)おして、共同生活の基(jī(🆎) )準になるよう(🌐)な原則的なもの(🍾)を探求(qiú(🍾) )する、と(💍)いったふう(❇)だ(🎑)ったのである。
「こんな寒(hán )い(🏬)朝に、死(💄)ぬ気にな(🍅)ってみん(⏭)ながはね(🔱)起きてくれると、(⤴)平木中佐に感謝し(🚽)てもいいんだ(🤣)がね。」
「(🥈)私(sī(🌓) )は(🏎)、率直(zhí )そっ(🤜)ちょくに言(yán )うと、君らが私の期(qī )待(👢)を裏切らないだ(💃)ろう(🚌)ということについて、残念な(🔖)がらまだ十(♌)分の自信(xìn )を(🐗)持(💻)つことが(🦇)で(📤)きない。と(🎤)いうのは(🗜)、今朝(cháo )の板木(🧠)(mù )が、あまり(🐚)に(👲)もながく(📻)鳴りつづけたからだ。あれほ(💺)ど辛抱づよく、しかも(👏)、あ(👯)れほどおだやかに鳴(mí(🐼)ng )りつ(🛸)づけたという(👩)ことは、一方では(🏽)、あれを(🐚)打っていた一(yī )人の塾(shú )生の心(🍡)の深(shē(📜)n )さを物語るが、(🌨)また(⏲)、一方(🏤)では、(👐)その一人をの(😢)ぞい(📼)た多数の塾(🏌)生の(🌇)心の浅(qiǎn )さを物語ることに(🏹)もなっ(🥦)たのだ(❗)。君(🚘)らの(🕊)大(dà(🐁) )多(🌗)数は、板木(🍻)を(🌻)打(⛽)った一人の塾(shú )生があれほどの(🛢)誠(chéng )意を(🤩)示(📪)したに(🌊)も(🔜)かか(📻)わら(🧘)ず(🏢)、容(róng )易に(🎟)それ(😥)にこたえ(📵)ようとは(🛺)しな(🐔)か(🕢)った。君(👾)ら(🦏)にとっては、その誠意(🎭)よりも(🥩)、(🗝)寝床ねどこの中(♉)(zhōng )のぬくもりのほうがはるかにたいせつだった(🍍)の(🤠)だ。あた(😳)たかい寝床の中で、うつ(🌴)らう(🗻)つらと、で(💈)きるだけ眠ねむ(📜)りを引(yǐn )きのば(🎂)すことを、(🏸)人間の誠(😔)意以(yǐ )上に、(🚌)たいせつ(📂)にする(🚷)心(xīn )、これは決し(🈷)て深い心(xīn )だ(👶)とはいえまい。…(🔨)…もっと(🐡)も、(🐜)君(jun1 )らの中には、内(🥑)心それ(❣)をい(🎌)く(🌫)らか恥じて(🤨)い(🚽)たものも、お(👢)そ(🎄)らく幾人い(⛏)くにんかはあったであろう。気(qì )がとがめるとい(🛏)っ(🚐)た程度(dù )なら、あるいは君らのすべてがそ(🥈)うであった(🚆)のかもしれな(🐵)い。しかし(⚽)、それも結局は何の(🎷)役にもた(🌌)たな(🥫)かったのだ。では、なぜ役に(🚰)たたな(👊)かっ(🤷)たのか(👨)。今(jī(🕞)n )、君らに(⚪)真剣しん(🏳)け(🧙)んに考(🏆)えてもらいた(🛸)いの(🈲)はこ(🚍)の一点だ。――(🖨)」
「こんな寒(há(🌭)n )い朝(🛒)(cháo )に、死ぬ気になってみんながは(👆)ね起(qǐ )きて(🚺)くれると、平木中(🚫)(zhōng )佐に感謝し(🤒)てもいいんだがね。」
先生の(🚕)言葉の調子(📑)(zǐ(🎉) )は、はげしいという(🚎)よりは(♑)、むしろ(🐈)悲痛だった。
「もういいでしょう。ずいぶんながいこと打っ(📮)た(🍯)んじゃありませ(⛅)んか。」
(💋)大河(🦗)は、ひとり(🚫)ごとの(🚵)よう(㊙)に、(📣)そう(👬)言(🎁)いながら、や(⛺)はり打ちやめなかっ(📏)た。そし(🤯)て、相(xiàng )変わらず板(bǎ(🐅)n )木に(🆒)眼をすえ(🤓)、(🏖)
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