日本《歯科 フェラ》2行目ライン
歯科 フェラあらすじ
「ぼくたち、学(xué )生時代の学寮がくりょう生活(huó )を自治だなんていって(🏇)、いばってい(🔺)たも(👰)ので(👅)すが(🎖)、本(👢)気にやろうとすると、(🍭)実際む(🎫)ずか(🏳)しいも(🤲)のですね。」(🌘)
次郎と大(dà )河(💗)とは、(🐍)間(jiān )も(🍖)な(🛃)く、それ(🌟)ぞれに最初の大(🗨)便(biàn )所の掃除を終わって、となりの(🥅)大便所に移(❔)っ(🧀)ていた。まだだ(♎)れ(🐚)も手をかけ(🎣)ない(📪)大便(🎺)所が(🐊)、(🚠)あ(🛑)い(➕)だに(🦌)三つほ(💨)どはさま(😝)っている(🥧)。次(💮)(cì )郎は、さっきから(💲)、大(🕵)河に話しかけ(🐮)てみたい(💥)気持(🖤)ちは十分(🉑)だった(✊)。しかし、(🐃)遠く(🚄)からのかけ合い話(huà )は、この場合、(🎏)何となくぴっ(🥤)たりしなかっ(🔹)たし、ま(🚀)た(🛤)、雑(zá )巾をゆすぎに(㊙)出(chū )たつ(👳)いでに(😃)、(🦋)そ(🏙)っとのぞいて見た大河(🌮)(hé )の様子が、いかにも沈黙(mò(📭) )ちん(😝)もくの行者(🛸)ぎょうじゃといった感銘(míng )かんめいをかれに与(yǔ(🐍) )あた(🤪)えていたので、口をき(🐖)るのがよけいにためらわれ(🌪)るのだった。
「田川君の(🚱)ほ(🚸)かにも、ま(📳)だ(🎚)よく納得(dé )がいかないで(🐉)いる人がたくさん(🤢)あ(🍅)るだろうと(⌚)思うが、そうした根(gēn )本問(🍕)(wèn )題につい(🗑)て(🚬)は、これから何(🐰)度でも(💊)むしかえして話(huà )しあう機会が(🍳)あるだろ(🍉)う。そ(🥄)こ(🚠)で、(😭)それは(🦂)いちおう(🤞)未(wèi )解決(⏸)のままにして、(📥)と(🎌)もかくも具(🚃)体的(🖇)な問題にはいることにしょう(⛎)。じゃあ、時間(jiān )もお(🍉)そくなったし、(🤲)私のほうか(📕)ら案(🛀)を出(🧠)すこ(🕘)と(🐻)にする(🐛)よ。」
(🏠)もうそのころには、塾生たちは(🚨)、室内の掃除整頓を(😴)すべ(🙏)て終わって、最後(hòu )に、廊下(✈)や、玄(🗂)関げ(👥)ん(🚍)かんや、(🐭)そのほかの出(👧)入り口(🎲)の掃(sǎ(💚)o )除に(📉)かかっているところだった(💅)。むろんそう(⛸)した掃(🏷)除(chú )も、分担ぶんたん(🛹)は(🎐)一通り(🛄)き(🎊)まっていたが(💲)、厳(yán )密には境界が定(⏹)(dìng )め(🦃)られないために、塾(shú )生た(🌰)ちは(🥪)かなり入りみだれてい(🍔)た。
「君(jun1 )自身(✖)(shē(👐)n )はどう(🐍)思う？ 私の意見(🏜)よ(🤠)り、(💽)ま(😬)ず君(jun1 )自(zì )身(🐮)の意(🏁)見からききたいね。」(🚙)
(😲)静かな空気の中を、えぐるような(🦎)沈黙(mò )の(👵)数(🚳)秒が流(📦)れたあと(📩)、朝倉(cā(🚟)ng )先(🥃)生の(🅿)言葉(yè )が沈痛ちん(🌁)つ(📗)うにつづけ(🎙)ら(🛒)れた。
「でも、道案内(🐏)に(🐮)よく(👜)引(yǐn )っぱり出されなかったことで(🥛)すね(❎)。」(🕰)
「こんな寒い(⛱)時(📢)には、ぐい(🚒)ぐいはた(🐉)ら(🖇)くに限(🙄)る(🍓)よ。室長なんかになるもんじゃな(🎹)いね。」
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