「こないだ、重(chóng )田の父か(👫)ら、千ち(💣)ゃんのお父さんに、気(qì )をつ(👓)けてい(💳)ただくように、話しても(🐅)らってはありますの。」
「義兄(🚯)に(🍗)いさんは?」
「第一、道(dào )江(🎂)だっ(🆚)てそ(🚛)ん(🚨)な(🐇)ことをしては、かえって恥ずかしい(🏗)思(🕹)いをしなけ(😬)ればならないで(🚥)しょう。」
「たった今。僕、道具(jù(🎵) )をう(👐)ちに(🍈)置(zhì )くと、すぐ来(🚅)たんだ(🔛)よ(🐍)。」
そ(🔝)う(🏎)考えると、「(🦒)か(😜)わいそ(🐪)うに」という先生(🎤)(shēng )の言(yán )葉の意味(📍)は、これま(🛁)で考(🃏)えたの(🚦)とはまる(😉)でちが(⏰)った(✒)ものになって来た。先(🎗)生(shēng )は(♓)、その(🌒)言(yán )葉に(🎚)何も(🐭)とくべ(😧)つな意味をも(💵)たせようと(🌩)さ(😵)れ(😷)たのではない(🦀)。ただ先生(🍂)のはっきりし(🔪)たご決(🌑)意(🏪)と自(🎳)分(📘)(fèn )に対(🎴)する愛(ài )情とが結びつ(⛅)いて、何の作為(🚾)さく(🥖)いもな(🙃)くそんな言葉となってあらわれた(👂)までだ。それ(💭)にしても、(🌡)先生のそのご決意について(🙌)、自分が(🕉)こ(🙄)れまで一(yī(🤮) )度も考えてみようとさ(⛳)えしなかったということ(🛹)は(😎)、何(hé )という愚かさだっ(🚺)たろう。先生が自分(🕴)を(🏍)どう考えていられようと、その意味で、自(💃)分はた(🛡)しかに(🕞)己(🅿)を知らない飛びあがり(🔂)者だっ(🚛)たにち(💙)がいないのだ! 次郎の自(🐍)己(🍾)反省(🧜)は、昨日以来、こんなふうに次第に深まって行(🏀)(háng )くばか(🌰)り(🌭)だった。「かわいそうに」という言葉(🐷)を(🦆)、先生(shēng )のごく自(zì )然(rán )な(🍫)愛情の言(🆔)葉(yè )だと(🧗)思えば(💸)思(sī )うほど、それが深(shēn )まって行(📘)くのだった。しかし、そうし(🔎)た自己反省の苦しみは、彼にとってはそうめずらしいことで(🍃)はなかっ(🥘)た。彼(🐣)は中(🏜)学入学(xué )以(🔻)来、とり(🤺)わけ白(bá(📞)i )鳥会(huì )入会後は、絶えず自己(🛷)(jǐ )反(⏺)省の苦しみを(🕦)味わって来(🛸)た、といっても言い(♎)すぎではなか(➕)っ(🌽)た(🔘)のである。だか(💪)ら、(🎤)もしそれ(🚿)に(⏲)朝(💩)倉先生の問(🐝)(wèn )題が直(zhí )接結(🥨)(jié(🈶) )びつ(📰)い(👸)ていなかったとすれば、彼は、きょう学校で、同(🤞)級生た(🔚)ちにあ(🍃)やしまれる(👉)ほど暗(àn )い顔(yá )はしていなかった(⤵)かも知(🍢)れな(🔀)い。彼を絶望に近い(🔬)ほ(🛬)どの気持にさそ(🦊)いこんで(🛸)行ったのは、何といっても(🎽)、朝(chá(🏙)o )倉(⚪)先(xiān )生の辞(🛣)任(rèn )が決定(dì(🎎)ng )的であるということに気がついた(🔢)ことであ(📬)った。彼(🤢)は(📯)そ(✊)れを思うと、(💲)もう何も考える力(🍞)がなかった。幼(🤣)いこ(🌸)ろ、(🛺)乳(🎒)母のお浜にわかれたあ(⛔)との(♿)あのう(🏣)つろな気(qì )持、(🈷)母(mǔ )に死別れたあとのあ(🏏)の(😪)萎しなえるよう(🍰)な気(qì )持(🔞)、そ(❄)れがそのまま現実(🉑)となって身にせまって来るような感(💉)(gǎ(🌪)n )じがして(⚡)、(🥕)き(😈)ょ(🍙)うは(🐥)朝(chá(🔆)o )から誰とも(🌍)口(kǒu )をきく気(🏃)になれなかっ(🎓)たの(😱)で(✔)あ(🐽)る。
次(cì )郎はごまかさな(🚽)かった。ご(♌)まかす(🍁)どこ(⏳)ろか、そ(🦈)う答(🗾)(dá(🦌) )え(💧)ることに(🐛)よ(🐚)って、(☝)皮肉な喜び(⏪)をさえ味わ(😎)って(🔵)いたのである。
「僕(pú )は、道(dà(🍢)o )江(jiā(🕓)ng )さんが、どうせ馬田(tiá(🕥)n )にねら(🍭)われているんだから、堂々とあたり(🔋)まえ(🎃)の道を通る方がい(🚗)いと思う(📤)ね。」
「僕(😘)はそんな意(🧀)味で(🛳)考(kǎo )えが足りな(♎)かったとは思っていないんです(🎂)。役(🧙)所(suǒ )は正しいこと(🔡)を(🖋)通すのがあたり(🆎)ま(📖)え(🛸)で(💌)しょう。」
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