「つかまえろ!」
それが、その頃(🚈)、(🙋)彼(bǐ )の行動を左右する第一の信(🚟)条(👖)だ(🤗)ったので(🛁)ある。
大沢にしては、めずらしく激越な調子だ(🤐)った。みんなは(🔥)鳴(míng )りをしずめて聴(🍪)い(♐)ていた。
「(🏞)ええ、見(🛐)て(🛄)たんです。地(♑)(dì )べたを見る(🥨)のは(😗)無礼だって言うか(😟)ら、顔(🚠)(yá )を見てたんで(😻)す。」
「じゃあ、どうしておとなしくして(👇)いなか(👿)っ(🔁)たん(💭)だ(🥜)い。」
「負(fù )けたよ。今日(rì )は次(cì(🤳) )郎(🏫)君(🌫)にす(🥞)っか(📈)り軽蔑(🉑)され(🍪)ちゃった。わっはっはっは。……(🤤)今(🖖)日(🥨)は、ここいらで失(shī(🥤) )敬しよう。」
彼は、い(🆗)つと(🐣)は(🌈)なしに、そんな気(qì )がしてい(❣)た。は(👸)っきり意識して、そうな(👐)ろう(🌹)と努めた(💑)わけでも(🐦)なかっ(🌭)たが、中学(😂)に入学(xué )し(🎅)て以来、日一日と(🌇)、母(🆎)や祖(🖇)母の問題がそ(✌)の深刻さ(🏉)を(🚑)減じて行(📘)き(✳)、このごろで(👠)は、よほどのことがないかぎり、たい(🈹)し(💛)て気に(🍵)も(👘)か(🔘)から(❇)なくなって来たのである。そ(🚩)れは、(🥋)たしかに、中(zhōng )学(xué )校と(🔕)いうものの空(🥁)気が、彼にいろいろの新(🥄)しい(🦌)問(👶)題をあ(🍖)た(🏽)え、彼の関(🌑)心を、急に家庭以(🤩)外の世界にま(🏪)で拡げ(〽)てくれた結(👅)果にちがいなかった。その意味では、中学校とい(📿)う(🉑)ところも、尊(🍶)(zūn )敬すべき先(xiā(💞)n )生がいる(🍎)いないにかかわ(❌)らず、人(🈺)間(🥄)を成長さ(🔎)せる何か(🧘)の魔術をも(🏁)ったと(😝)ころだ、といえるであろ(✝)う。
(🈵)と(🎎)、最(⛸)初(chū )の提案者て(🎥)いあんしゃが、ちょっ(⏬)と(🎿)間をおいて、たずねた(🌃)。そ(📯)れはい(🚙)かに(🧒)も自信の(⏯)な(🕉)い(🚩)たずねようだっ(🔪)た。
大沢(📈)がはた(🦎)から口を出(chū )した。
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