学(👟)士は頬(jiá )と(🦇)言わず額と言(🐺)わず顔中(zhōng )手拭で拭き廻した。
こ(🆑)う(🐳)高瀬は濡縁のところ(🚃)から、垣根越(yuè )しに屋(🕵)外に立(✊)って(🌚)い(🤭)るお島に(✨)言った。
新緑の頃(🔻)のこと(🏃)で、塾のアカシヤ(🎐)の葉は日に(🚣)チ(🛄)ラ(⏰)チラ(🥐)す(🏁)る。薮やぶのように茂(mào )り重なっ(🏠)た細(🚡)い枝(zhī )は見上るほ(🍬)ど高く延(🚭)び(👘)た。
(☕)口(🤘)早(⛸)(zǎo )に言(yán )ってサッサと別れ(💅)て行(🐅)く人の姿を(📕)見送(🔳)りながら、復(🐇)た二(èr )人(rén )は家を(🍾)指し(🆘)て歩き出した。実に、学士はユックリユッ(🐅)ク(👆)リ歩いた。
奥さんの小言(🚁)の飛沫(mò )とばし(🌿)り(😺)は年(🗄)長(zhǎ(🏋)ng )うえ(😤)のお嬢さんに(✖)まで(🙎)飛(🚚)ん(✨)で行った。お嬢(🍴)さ(🌂)んは初(👅)々ういう(🥗)いしい頬を紅あか(🏭)らめて、客や父親(qīn )の(🌨)と(😕)ころへ茶を運(yùn )んで来(📍)(lái )た。
と呼ぶ(🧖)子供を見つけて、高瀬(lài )は自分(fèn )の家の前の(⏭)垣根のあたりで鞠(🧙)子(zǐ )まりこと一緒に成った。
三(sān )人(🦀)が(🍹)連立(📩)って(📳)湯場(chǎng )を出(🤷)、桜井先生の別(🖍)荘の方(📿)へ上(⛅)って行(📃)った時(shí )は、(🛍)先(🎌)生は皆な(🔟)を待受顔に窓に近い(🖱)庭(🌲)石に水(🖐)をそそいでいた。先(xiān )生は石(🔨)垣(yuán )の上に(🕕)試みたア(🥌)カシヤの挿木さしきを高(🏘)瀬(😪)(là(🏞)i )に指して見(jiàn )せた(⬅)。門(🈚)の内に(👟)は先生(shēng )の好(hǎo )きな(🚔)花も植えられた。
子安も歩き歩き、「なんで(➕)もあの先生が上(🔜)(shàng )田から(🍎)通っ(🚷)て被入いらっしゃ(😆)る(🎷)時(shí(🔪) )分には、大変(🌑)お酒に酔っ(🐼)て、往来の(🥗)雪の中に転(zhuǎn )がっ(💺)ていたことがあ(👸)るなんて(🚨)――そんな話(🌎)です(👿)ネ」
桜(yīng )井(🕐)先生の奥(🥝)さんは庭づたい(📲)に隣(🏗)の家の(🤝)方(fāng )か(🍠)ら廻(🏈)って(🗺)来た高瀬に尋ね(🧦)た。奥(ào )さんは縁(🌧)側のところに出(😝)て、子供(gòng )に鶏(🌧)を見せ(⛴)ていた(🚲)。
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