次(📯)(cì )郎は大(dà )河(🌁)の顔を見(jiàn )ると、(🕧)救(jiù )われたよ(🎴)うな、(👢)こわいよ(🔟)うな、(😮)変(⛽)な気になり(🥚)ながら、つとめて平(🚟)静を(🐛)よ(🔚)そ(🔋)お(🦖)ってたずね(🚯)た。
「(🏜)やはり強制が必(👥)要だというのかね。それじゃ(📽)あ話は(🌩)また逆も(🌔)どりだ(⭕)。」
「ち(😗)ょ(🏾)っとそ(🔎)の気が(🏋)あるよ(🕷)う(🍰)で(⬆)すが(🤚)、軍隊(🐋)式ですから、飯(fàn )島とは質がち(👕)がいます(👗)。気持(🚱)ち(🥒)はあん(🔒)がい純真じ(🆓)ゃ(🕓)ないかと思いますが……」(😯)
次(💚)郎がは(🎒)た(🔥)きをかけおわ(🖖)り、箒ほうきを(📴)にぎるこ(🕯)ろに(⛱)なっても、ほ(⌚)かの部(🏒)屋は、(🍲)まだどこもひっそりと静まりかえ(😜)っていて、板(🥃)木の音(yī(🀄)n )だけが(🌃)、いつまでも鳴(🙁)り(🗃)つづけていた。
次郎がはたきをかけおわり、(💉)箒ほうきをにぎ(😬)る(🕋)こ(🤼)ろになっ(🐂)ても、(🕯)ほかの部(bù )屋は、ま(📌)だ(🏹)どこもひっそ(⏭)りと静ま(🕖)りか(📝)え(🤓)って(🔬)いて、板木(mù )の音(yīn )だけ(🚅)が、いつま(👽)でも鳴(míng )りつ(🏭)づ(🎏)けていた。
「そうなればいいんですが、実際(jì(🚬) )は(🌺)、やはり、(🕑)なるだけおそくということにな(😦)りそうに思うんです(😓)。」
(🌾)かれは(🆙)、そう(🥀)言うと(🎠)、(💩)すぐおじぎをして(📥)、塾長(zhǎng )室を出た。朝倉(cāng )先生(shēng )は無(wú )言(yán )のまま、かれのうしろ(🚥)姿を見(🤽)おくっていた。
(🕌)朝倉(cāng )先生は、(🌺)そこで(🚊)ま(🚣)た口(kǒ(💄)u )をつぐんだ。塾(🧦)(shú(❎) )生たちの中には、話がそれで終わったのかと思(sī )い、そっと眼をひらい(✏)て、先生の顔(🌨)をの(😑)ぞ(🛋)いて見たものもあった。
(🍦)飯島(dǎo )は、(🤽)いくぶんあ(🆕)わて気味にこた(👤)え(🤩)た(🌽)。そ(🔡)れだけに、いかに(💞)も無造作(👊)むぞうさな、た(🏅)よりない答え(📺)だった(☔)。
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