(🏘)大河は、(🎿)それでも同じ調(dià(🔱)o )子(🎇)で打ちつづけながら、
かれが、便所に通(🏨)(tō(🤞)ng )ずる廊(láng )下(🐬)の角(jiǎo )をまが(🚚)ると(🕰)、(✍)一(⛹)段さがった入(🏊)り口のた(🖌)た(🔶)きの上に立(lì )って(🛩)、何かしきりと声(👀)高(🐅)こわだかにが(✒)なりたてている一人(🤫)の塾生がいた。見(jiàn )ると、飯島(🐔)好(🗯)造(zào )だった。
それ(🙋)から、朝倉(🍉)先生(🏮)は、何(hé(🥋) )かおかし(⬆)そうに(🌱)ひとりで(🎅)笑(xiào )って(🕦)い(🛌)たが、
か(🏁)れは視線を転(zhuǎn )じて(✏)、そ(😒)っと先生の(➗)顔(yá(🏁) )をのぞい(🤟)てみた(🐥)。すると、ふしぎなこ(🎸)と(👥)には、(🤜)先生(🧦)の(⛷)いつ(🔛)もの端(duān )然たんぜんたる静坐(zuò )の姿勢がい(🌡)くらかくずれている。顔(🏘)をすこし伏(fú )ふせ(🤐)、その眉ま(👶)ゆの間(jiān )に(🅾)は深いしわさえ(🧜)見(👷)(jiàn )えるの(🈵)であ(🔓)る。次(cì )郎は、(⏺)先生が気(✈)(qì )分(⛺)で(🍺)も悪くなったのではないか、と思った。
と(🐙)、大河は槌(chuí )を(🎪)ふるいながら、こたえた。
「(⛄)君は大(👢)河(🔜)の思わくな(🌳)んかを(🛀)問題にするまえに、君自身のこ(🚂)と(🌡)を問題にす(🔴)べきだ(🖇)と思(🚞)(sī(😴) )うが、どうだね。」
「(📚)ぼく……もっと…(🔁)…考えてみます。」
(🥟)事務所にそなえつけ(🐅)てあっ(⛅)た何枚かの東(🐠)京地(dì )図(tú )は、すでに(🐒)二三目(mù )前から各室で引っぱりだこだった(🦅)。土(🈁)(tǔ )曜日(❗)の(💪)晩(🤓)には、(🍿)炊事部す(🕖)いじぶは(🕣)み(🐮)んなの(🐐)弁(🖱)当(💲)の献立こんだてをす(🛺)る(🧀)のに忙しかっ(🦕)た(🎰)。次郎が(📘)道順の相談(💴)(tán )のために(😧)、各室に(🥀)引(😕)(yǐn )っ(🔆)ぱりこまれたことは(🚋)いう(🔹)までもない。そして、いよいよ日曜(💬)の朝食(👲)がすむ(🏠)と、二十(shí )分とはたたな(✳)いうちに、(😶)塾内(🍎)は(😚)も(🎣)の音(✍)一つし(📁)な(🐨)いほど(🤴)、(🏵)し(🍒)んかんとな(🍒)ってしま(⏪)っ(🍥)たのである。
もっ(🎸)とも(🐰)道(🌚)江に(🚭)たいして自分(🦐)の(🐽)抱いだいている気持ちに、兄(xiō(🎺)ng )がまだまるで気が(📧)ついて(🕋)いな(🚥)いらしいの(⛷)は(🐛)、ありがたいことだ(🚮)。しかし、だからといって、(🎩)二人がむつまじくつれだってやっ(🦑)て来るのまで(🥙)を(🙆)、あり(🛋)がたく(🆓)思うわけにはいかない。痛いきずは(❔)、ど(🐘)んなに用心ぶかくさ(🌿)わ(👲)られても痛(tòng )いのに、まして、その(👱)きずに気がつかないで、無遠慮(🆎)(lǜ )ぶ(🚻)え(🏽)んりょにさわられ(📨)ては(🧒)全くたまったもの(😇)では(🍧)ないの(🌋)だ。
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