ふりかえ(📖)るとそれは八百(bǎi )屋の善兵衛であった、(🕺)善兵(👭)衛(👈)はなにより(🤕)も野(🤲)球(💰)が(😘)好(hǎo )きであ(🌿)った、野球(qiú(🎓) )が好(🌜)きだとい(🍂)うより(💇)も、(⏹)野(🗞)球を見(jià(💑)n )なが(🔗)ら(👑)ちびりちび(➕)りと二合(hé )の(🚆)酒(jiǔ(🕢) )を飲(yǐ(🛡)n )むのが好きな(😓)のである、かれもあま(🈂)り野球の(⏯)知識はな(📼)いほうだが、(👱)それでも覚(🦀)(jiào )平よりはすべ(🥎)てを知っていた。
と、ま(🚫)ただれがいうと(🍃)な(🧙)く(💧)それは手(shǒ(🌜)u )塚だといううわ(🔺)さ(🔽)が立(lì )った。こ(🦏)の(🗽)ことを(👢)申し立てたのは中(🍂)村(💯)と(🎆)いう同級生であった、中(zhōng )村(cū(🐒)n )は善良な青(qīng )年(niá(🐫)n )だが、思慮にとぼしく言葉が多いのが(📳)欠点(🏟)である、か(🔀)れは学(💊)校(🥎)中(zhōng )のすべ(🛀)てのことを知っているのでみ(🌪)ながかれを探(tàn )偵と呼(hū )ん(🥜)でいた、(🎳)だがこ(🍖)の探(🎿)偵(zhēn )は(🃏)決(🗳)し(🖊)て人に危(wēi )害(hài )を加え(🐇)ない、口(📍)か(☕)らで(🚟)まかせにすきなことをし(🍐)ゃ(😖)べりちらして喜んでいるだけである(🕝)。中(🤛)(zhōng )村は手(🐔)塚(🐿)(zhǒng )が昨日きの(🥠)う不良少女と活(🥋)動(🖕)写真館か(🃏)らでたのを見(🥟)(jiàn )た、そ(📯)うし(🍑)て(🚇)後(hòu )をつけていくと洋食(🉑)屋へはいったと(🐅)いうのであった。
「女(🧚)と合(hé )奏し(🚴)たり(🌨)、手紙(👌)をやりとりするのはどうだ」(💅)
「しか(♒)し、(😧)諸君の中(🐬)(zhōng )に(🎶)活動を見ない人(rén )がある(🏠)か(🅾)ね(🚵)、どうだ」
「そ(📲)うかも知(🏙)れ(🖱)ません(✉)」
かくのご(🤱)と(🌌)く無知で(🗾)不行儀(🕖)な客(🚒)を(😘)相手にする(🐾)のだ(📫)か(⛽)ら(🛃)興行師(🚊)もそれ相(🤣)当に(👼)不親切をつくすことに(🗝)な(📺)る。
見(jià(⚾)n )物人は立(👰)ちあが(😋)って(🥩)そ(🧠)の方(➡)を見(jiàn )やった、(🔒)同時(🦈)に「わあッ(👋)」という(📤)笑声が一(👗)度に起こった。
「うむ、先生(shēng )に教おそわ(🐷)ったこと(🦇)を」
「活動(dòng )だ、それ(🎨)にち(🥔)がいない」
つぎの打手(📯)は敵(dí(〰) )の主将(🤓)小(xiǎo )原(🙀)である。ホーム(🔠)ランか三塁か(🚗)、いずれ(💮)にしても一(yī )点は取るだろうと人々(🕦)は思った、投(🥟)手(shǒu )五大洲はじっと腕をくんで捕手(shǒ(😀)u )のサインを見やった。第(dì )一球(qiú )は高目のカー(🥦)ブであっ(⏰)た(💽)。五大洲(zhō(📑)u )はその(🎓)とお(🤱)りに球(qiú )を投(tóu )げた。小(xiǎo )原はボールを取る(🦀)だ(🍑)ろうと(💍)思(🐳)いのほか、か(🚡)れはおどり上がって(🛌)それを打(dǎ )った(🥒)、球はシ(🛄)ョート(🎛)の頭(⏲)を(🐰)はる(💬)かに高(gāo )く飛んだ(💴)、(👟)千三(🏧)はうし(✔)ろに走った、と球は伸(🛬)のびるかと思(sī )いの(💏)ほか、途(📄)中で(💻)切れてさか落と(🤕)しに落(luò )ちた(🖲)、ハッと思う間もない、光(💵)一(🙍)(yī )は疾(jí )風しっぷ(🎡)うのごとく(💧)本(😛)塁を襲おそうた(🤑)、千三(sān )はあわててホームに投(🗣)(tóu )げ(✊)た、球(🕯)は高くネットを打(🛫)っ(🌉)た。
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