「覚(🈂)平さ(🤙)ん」(🚣)
場(chǎng )内に(🥝)はたばこの(🥉)煙がもう(🍧)もう(🐭)と立ちこもって不潔な(🥗)悪臭(😌)が脳を甘くす(🍽)る(🏕)ほどに襲(🌛)うて(👚)くる、こしかけ(👃)と(♒)い(🕤)ってもそれはきわめ(🚯)て幅(fú )はば(🎭)のせ(🔺)まい板を(🚀)杭くいにうち(🤓)つけたもので(🛠)、どうかすると尻しりがはずれて地(dì )にすべり(🐪)こみそう(🚼)に(🅾)なる、それを(📃)支(zhī(🚛) )えて(👧)いるのはなかなか(🔠)容(🏈)易(yì )なこと(🍩)ではない、(🥍)な(📈)ぜこ(💝)ん(🕒)な(📜)不親切な設(🍝)備(🤵)をするかというに、三等席を不(bú )自(zì )由(yóu )にし(💦)てお(😰)くと(💪)お客(😄)はすぐ疲れて(🌼)二(👜)等席に移るからであ(💺)る。お客を苦(kǔ )しめて(🕡)金もうけ(🎄)をし(👌)ようという興(xìng )行(háng )師の策略だからたまらない(🏋)。
私(💜)情(qí(🐭)ng )は私情(qí(🦏)ng )である、恩義は恩義で(🕧)ある、だが野球は(🥩)先(xiā(🐳)n )生および全校の名(míng )誉を荷のうて戦うのであ(🤚)る、(🌤)私(🤾)情を(💙)はなれて公々然と(😺)戦(👊)ってこそそれが(🤩)本当の野球精神(shén )である、この(🖼)バットは(👁)先生を代表したものである、(🌙)ぼくが打(🔽)(dǎ )つ(🕤)のでない、先生(🏾)が打つのだ。
「おい、だいじょうぶ(🔟)今日(🛁)の試(shì(💞) )合はこっちのも(🧙)のだぞ」
活動館の(📀)前に五(wǔ )色の旗が立(lì )っ(😐)て春風(fēng )にふかれ(✈)て(🛤)い(🛅)る、そ(🃏)こからいかにも無知な子守(🏸)りや女工などが(🍃)喜びそ(💢)う(🏁)な(🔑)楽(🏖)隊(duì )の音が(👕)もれて聞(🗺)こ(🛸)え(🍥)る、小(🎌)屋の前の(🏍)軒(🥪)(xuān )のきの下(xià )に写真がいく(🎺)つ(🆕)も(🏯)い(🔢)くつも掲(🚳)げられてそ(🏳)の下に大(🚜)勢の子供、米屋の小僧、小料理屋(wū )の出(🍩)(chū(🥔) )前持(chí )ち、子を背負う女(nǚ )中などが群(👦)れていた。光一が第一(yī )に不(bú(🌐) )愉快なのは(🎫)切符(📯)(fú )きっ(🚌)ぷの売(🙅)り場に(🏄)大(dà )きなあ(📮)ぐらを(❇)かいてしりま(💝)であ(👂)らわ(🏑)し(🥩)ているほていのような(🔖)男が横柄(🤳)お(👤)うへいな顔(🗑)をしてお客(📙)(kè(❔) )を下目に見おろ(🌜)しているこ(🗂)とで(🍏)ある(🛃)、(🙈)それと向(xiàng )か(🕡)いあっ(🐰)て栄養不(bú )良のような小娘が浅(♉)黄の事(⏪)務服を着てきわめてひややかに切符(📨)(fú )を受(🐔)け(🌍)とる。光一(👂)はそれをがまんしなければならなかっ(🚞)た。
「(🙇)この(📎)あんばいではかならず勝つぞ」
「なにを? 大事なことを?」
実際(🥜)それは師範生(shēng )徒(tú )か(🐾)らで(🍣)たう(⏸)わ(🗾)さで(📸)ある、師範(fàn )生(🔣)徒は中学生(💢)にくらべる(🛀)と(👋)学資も少ないし(👕)、また富める(🉑)父(🕑)(fù )兄(🌿)(xiōng )をも(🚗)たぬ(😭)とこ(💃)ろか(🌆)らなにかに(🏺)つけて不(🐜)自(zì )由勝ちで(🐂)あ(💿)る、(🐊)それに(🏃)反して中学生(🕟)は(💢)多(📝)く(🐨)は相(🏷)当の資(😏)(zī )産ある家の子である、(🌓)かれらは自(zì )由にぜいた(😭)く(🐌)なシャツを買い、(✴)ハ(🔮)イカ(➰)ラ(🎓)な文房具を用い、活(😀)動や(😶)芝(zhī )居などを見(jià(🌗)n )物し、洋食屋へも出入りする、そうさせること(🕖)を不純だ(🛡)と思(sī )わない父兄が多いのである。
ふたり(👢)は(🐑)顔を見るたびにそれ(💮)を(🤴)語りあ(🎾)った。ふたりははたし(😒)て一(yī )高(🦏)で一緒にな(🕉)り得う(🍮)るだろうか、いまは読者に(🔙)それ(⛵)をもらすべきときで(🦓)ない。とに(♒)かく花はさき花(huā(📶) )は散り、月(yuè )日(💭)は(🐘)青春の希望(🧥)と共に(🎒)伸(🍮)びやか(👙)に(✋)輝(👷)きながらうつ(🐍)りゆ(✌)く(⛸)。柳(🗞)光(✈)一(🏢)は四(😻)年生(📠)になった。
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