日本《キャミソール エロ 素人》2行目ライン
キャミソール エロ 素人あらすじ
「(🔣)いつか生蕃(fān )せいばんカンニング(😯)事件のとき(🚯)にも生(🏎)蕃(fā(🥀)n )は手(shǒu )塚(zhǒng )の犠牲ぎせ(👐)いにさ(🆕)れたんだぞ(🏿)」
先生はつぎのク(🛰)ラモ(🎷)ウのへそを(🖥)押した(🕚)。
(🎭)と(🔂)思(🔫)う(⭕)間もなくかれは足をすべらした、喝采かっさいの声(👎)が(🍪)起こ(🌴)っ(🎮)た、球(🥙)は一直線(xià(💹)n )に(⏪)中(zhōng )堅(💇)(jiān )ちゅうけんの方(⌛)へ転(zhuǎn )が(🤡)った。千(♉)三の目から涙がこ(🦆)ぼれた(😃)。光一は早く(🌳)も(🌓)二塁に走(zǒu )った。
「毛唐(táng )けとう(🚞)の(💧)けだものめ、ひっこめ」
「飲食(shí )店(🎹)へ(📂)出入りするが悪いよ」と彰義隊しょうぎたい(🔳)がいった。
場(📔)内には(🧛)たばこの煙がもうもうと(👜)立(👐)ちこもっ(💈)て(🤥)不潔な(😭)悪(👴)臭が脳(👘)を甘(gā(🐲)n )くするほどに襲うてくる、(🧡)こしか(🚒)けといってもそれはきわめて幅(📱)(fú(♿) )は(🏻)ばのせまい板を(🔄)杭(🎽)くい(🤴)に(📞)うちつけた(🍗)もので、どうかすると尻(🌪)しり(🐫)がはず(📿)れて地(🕎)にすべ(🥢)りこみそうに(🐽)なる、そ(🏧)れ(🕉)を支えて(🔋)いるのはな(😳)かなか容易なことではない、なぜ(⏳)こ(💌)ん(⛺)な不親(qīn )切な設(shè )備をするかという(🎆)に(🔃)、三等席を(💣)不(bú(⤴) )自(📥)由にし(👊)て(🔒)おくとお客はすぐ疲れて(🔵)二等席に移るか(😘)らで(📣)ある。お客を苦(🤮)しめ(🚆)て金もうけをしようという(🐍)興(xìng )行師(shī )の(🔡)策略だから(🤔)た(🏘)まら(🤬)な(📯)い。
いろいろ(🕛)な感(gǎn )慨(🐡)が(📷)胸に溢あ(⛲)ふれた、かれは(🍁)そ(🕔)のまま足を活(👁)動小(xiǎo )屋(💏)に向けた(🎦)。
「(🆔)今日はゆっく(😠)り遊(🌬)ん(🍣)で晩には早く(🕵)寝ることに(🐀)し(🛡)よう(🗺)、い(🤩)いか、熟睡するんだぞ、ひとりでも夜ふかしを(🕦)す(⏳)る(🧜)と(🌸)明(míng )日(rì(🅿) )は負(💱)けるぞ(🚅)」
久保井校(🐍)(xiào )長のつ(🐘)ぎにきた熊田校長という(🚏)の(🕋)はおそろしく厳格な(📊)人であ(🆎)った(👋)、久保(bǎo )井先生は温厚で謙遜で(🤟)中和(🐼)の人であったが(☔)、熊田先生は直(zhí )情径(🏅)(jìng )行ちょくじょうけ(🛏)い(🤤)こう火(☔)(huǒ )のごとき熱血と(⛰)、雷(🍱)(léi )霆(tíng )らい(📃)ていの(💆)ごとき(🐄)果断を(🐓)もっている。もし久(🧣)(jiǔ )保(🌬)井校長が春なら熊田(🦏)校長は冬(🚭)であ(📺)る、前者(zhě )は春風駘蕩(dàng )たいと(👐)う(🤯)、後者(🌄)(zhě )は寒風凛烈(😷)りんれつ！ どんなに寒い日で(🐭)も熊(xió(👥)ng )田校(xiào )長(🕳)は外(wài )套がいとうを(🕹)着ない、(📔)校長(zhǎng )室に火(👶)鉢もお(🏅)かない、かつて(🏩)大(🤞)吹雪おおふぶきの日、(🔈)生徒はこと(🌓)ご(⏭)とく(🏕)ふる(🔭)えて(🤟)いた日、校(xiào )長は校庭にで(🏣)て雪だる(💵)まを転がしまわった、その髪となく(🕰)目(mù )となく口となく、(💕)雪だ(👡)らけになっ(🦇)たが(🕤)少しもひる(🛌)まなかった(🎳)。
「(📔)チビ公のやつ、どうし(🖋)ておれの(😡)球(👆)をあんなに打(dǎ )つんだ(⏫)ろう」
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