「う(🕟)ら(🦒)まれやしま(⏪)せんか。」
「(➿)ええ、それはぼくにもわかります(🕞)。しかし(🔁)、そのために、大(🥐)河(🎠)君(jun1 )がぬれ衣ぎ(🤓)ぬをき(🏔)なければならない(🐛)という道理(lǐ )はないでしょう。ぼくとしては、それがたまら(🤐)ないほ(🔛)ど心(😿)苦し(🔩)いんで(⚪)す。」
(🐎)二(èr )人が午(wǔ )前中に(🍐)来ると(🌅)すれば、(🅱)も(👖)うそろ(🎛)そろ(🧠)来(lái )るころだ(🚂)。めい(👧)った顔(👃)は見せたくない。いっそ門のそとまで(💆)出て愉(🎑)快に自(🤵)分(🥪)のほうから(🆓)迎むかえてやろう。あと(🛠)は(🍩)あたって(🐮)砕くだけ(🍡)るまでのことだ。――か(🍑)れは(🥨)冒険ぼうけんとも自(🥧)棄(🉑)(qì(🦕) )じきともつ(🥖)かない気持(chí )ちで、(🚢)自分自身(🐊)をは(🏃)げましたのだった。
塾(shú )生た(🐓)ちは、かるくとじたまぶたを(👻)と(🐌)おして(🌲)、窓のす(🎍)りガラス(💽)に刻々に明(🌰)るくなって行(há(😄)ng )く(🕺)朝(🌼)の光を(🉑)感(gǎn )じながら、つぎの言葉(yè )を待った。軒端のきばには(⛔)、雀(🥓)(què )がちゅん(🔶)ちゅん(🚁)と、(💙)間をおいて鳴(🌱)きかわしている。
(🌥)飯島は(😫)、そ(🐆)う言(yán )うと、いかにもあわてたように、あたふ(🕒)たと廊下に足(🕶)(zú )音(🕝)をた(🦂)てて去(qù )っ(🍈)た。
相(xiàng )談(💼)は安(ā(⭕)n )易あん(🍺)いに(🈹)すぎるほど(🎭)、すらすらとはこび、ほとん(🌐)ど無修正だった。特異とくいな行事(shì(🏭) )を期待していた塾(shú )生たちにとっては、多少物足りな(🛢)く感じら(🧥)れた(👷)らし(🚺)かったが、(🥙)そのために、これという強硬きょ(🏐)うこう(🕉)な(🙂)主張(🆓)も出(🍎)な(⤵)かった。最(😢)も(💇)多く発言した(♍)のは飯島だった。し(🙈)かし、(🚀)それも、自分の存(🔣)在を印象づける(⛱)目(👺)的以上(👓)(shàng )の発言ではな(🏝)く、たいていは原案賛成の意見(🌇)をのべ(🈶)、(🤵)同時に進(jìn )行係(xì )をつと(📪)め(📎)るといっ(😛)たふ(🤽)うであった(📄)。田川は、は(😉)じめから終わりま(🏦)で、一言も口(🤟)を(❄)き(👑)か(🎦)な(🦃)かった。
「もう(📢)い(🛀)いでし(❎)ょう。ずい(🈶)ぶ(🚤)ん(⏳)な(🥝)がい(🤘)こと打(dǎ )ったんじゃ(📓)ありませ(😌)ん(🖖)か。」
(🍝)先生(shēng )は、次郎の顔を見ると(🏵)、手(👖)(shǒu )帳(zhàng )をひら(❗)いたまま、(🐅)た(🌳)ず(🐛)ねた。
「ぼ(🍻)くは、むろん、いけ(😨)ないと思いま(🔙)す(🧗)。」
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