日本《えろ jp》2行目ライン
えろ jpあらすじ
「僕も(🥗)そうだ(🏉)ろうと(📹)思うが…(🏵)…。」
恭一は(➿)、や(🧦)っと答(dá )えて(🖌)、眼をふ(💟)せた(💼)。
「思うよ(👛)。だけど年と(🆘)っ(🎉)ているなあ(😷)。」
「ええ、見てたんです。地(dì )べた(😱)を見る(🍙)のは無礼だって言(🧝)うから(⛷)、顔を見(jiàn )てた(🤯)んです。」(😓)
家(🖲)に(🐕)帰(🚧)ると(🤙)、(🧗)彼は何(👪)事(🔰)もなかっ(😔)たような(🕤)顔をして、すぐ机(jī )のま(🐤)えに坐った(🤰)。そして、懐(🐋)か(🥚)ら手帳(zhàng )と蟇(má )口とを(🚟)出して、それを(🥥)抽斗ひ(🈲)き(📐)だしにしま(➿)いこんだが、(🚚)つ(💘)い今(🖱)朝まで、(🎼)何か(🖱)し(💕)ら(🍬)まだ気(💑)がかりになっ(💒)ていたそ(🥀)の蟇口も、もう全(🏾)(quán )く問題ではな(🛂)くなっていた。
「(🔣)ど(🌱)うもしま(🤦)せん。あたり(🔉)まえにしている(🚴)だ(💼)けです。」
次郎(láng )の神経は敏感に動い(😃)た。
「君に、その話、しなかったんか。」
彼に(💸)とっての最も(😤)大きな(♿)失望は、(💰)彼の教室に出(chū )て(🚑)来る(🔎)先(xiān )生の中に、権(quán )田(🦋)原先生のような(🤯)人(🎃)を、(🌿)た(🤡)だの(🍸)一(yī )人も、(🌲)見(jià(🗝)n )出せなか(🔙)ったことであった。彼の眼に映(🗞)じた中学(xué )校の(🍨)先生(shēng )とい(👞)うの(📔)は、(🚒)小学校(xiào )の先生に(🎠)くらべて、何か専門らしい(🙋)ことを(🛐)ほんの少しば(📹)かりよけ(🗾)いに知っ(👡)ているだけ(🍥)で、お(🕺)よ(🌬)そ人(📬)間らしいところを少(📍)しも持合わせ(🍐)ない(🍜)人(🦖)(rén )達(dá )ばかりだった。貧し(🔧)い知識を教(jiāo )室で(📘)精一ぱいに(🐄)しぼ(🏀)り出すこと(🛃)、点(🏙)数や処罰で(♒)生徒をおどかすこと、この二(èr )つの外には、用(✔)は(🔳)ないとい(🍋)っ(✝)た顔をし(🎃)て(😼)いる人間、そ(😭)れを次郎は中(zhōng )学校(xiào )の(🗨)先(😰)生において発(fā )見したの(😙)である。
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