「血(xuè )書(shū(🕠) )のことが気(qì(➖) )にな(🐹)るのか。」(🤬)
「あ(💗)ら、そう?」
彼のこ(🛂)の驚きは(🏚)、同時に、目がしらのあつくな(📬)るよう(😑)な感激(🛡)でもあった。彼(bǐ )はうつむいたまま、縁板(bǎn )につ(🥤)いた(🕋)手を、まるで(🚣)女(🐑)の子(🖱)みたようにもじもじ(😴)さした(🤚)。朝倉先生はそれを見まも(📼)りながら、「(🚉)君のお父さんは、君のや(⏰)ったことを生ぐさいと言っていられ(👯)たが、(🛵)なるほ(🚗)ど生ぐさい(✍)といえ(⬇)ば生(shēng )ぐさい。た(🐢)しかに思(📛)慮の足り(📙)ない(⛷)やり(🐨)方(👈)だし、それに文明(🐿)(míng )的で(📕)は(🌀)ないからね(🙉)。しかし人間の真実な気持というもの(🥜)は、そのあらわれ方が(🔉)ど(🥣)うであろう(🏒)と、やはりうれ(🥁)しいもの(🖨)だよ。私はそ(🚑)れを味わ(😍)う(👮)だけは素(🕰)(sù(🗽) )直(zhí )すな(💚)おに味わいたいんだ(⏭)。むろん私(sī(💎) )には(😙)私(sī )の行(😡)く道が(🎿)あるし、君(jun1 )の真実(〽)な気持を味わっ(🍘)たから(🔱)っ(🆒)て、(🏁)そ(📟)の道(🏧)ま(🚺)で変える(🛁)わけ(🐂)には(👑)い(🐥)か(💨)ないがね。」
「僕、きょ(🥈)う――」と(🏵)、(🐙)次郎は、また急に眼(yǎn )を(⚾)伏せて(😔)、「(🛢)学(🏴)校(xià(🐢)o )のかえりに朝倉先生(👺)をおた(🚉)ずねしてみ(📘)たんです。そして、僕(🚙)たちの願いをかり(💑)に県(✔)庁(♈)が(🧥)許(🔳)(xǔ )して(🙋)くれ(✖)ても、(⛏)それで先生が(🛁)辞(cí )職を思(😂)いとま(🍮)られることはない、というこ(🦓)とが(📜)は(🔍)っき(🦏)りしたん(😯)です。先生とし(📡)ては、それが(🎂)あたりま(🛄)えで(🕍)す。僕(pú )、そのこ(📹)とにちっとも気がつ(🤷)いていなかったん(😗)です。」
道江も(🔵)次郎も眼を見張った。
「ス(🚿)ト(📳)ラ(❄)イキには、僕、絶対(duì )に(🎍)反対するつも(🚓)りで(🧘)す。」
「何(hé )だい(👛)、(🏫)わけがあるって。」
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