と、(🍵)朝倉先生は、まじま(😸)じと次郎の顔(yá )を見(jiàn )な(🌕)がら、(⤴)
「先(xiān )生は、ぼくのやりそこ(🚼)ないを、どうしてあからさまに話して(🍉)くださらなかったんですか。」
「(🕠)田川君は、どうだね。」
「僕(🍑)(pú )もそう思って、わ(📼)ざわ(🧤)ざ(🍆)廊下に(🤓)出(🈂)て(🕓)見たんで(🔀)すが、当番(fā(🐳)n )は(💏)大河君(Ⓜ)だっ(😷)た(❣)んです。」(😿)
「おは(🚄)よう。こ(🔇)こは何(⛳)室(🏢)の(💮)受け(🐥)持ちで(👥)したかね。」
先生(⛴)の言葉の調子は(👦)、はげ(➡)しいと(🍯)いう(👿)よりは、(💴)むし(🥘)ろ(🤹)悲痛(tòng )だった。
次郎(láng )は(🐂)大河の(🕶)横(⏭)(héng )顔を見つめて(🕟)、ちょっと(🚌)の間だ(📪)まりこんでいたが、ふと、何か思いついたよう(👣)に、
ビデオ このサイトは2025-03-01 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025