次郎は、い(🥛)つ(🚗)になくつか(📔)れていたが、床(chuáng )とこについてから(⛹)も(🎫)、なかな(🐑)か寝(qǐ(❔)n )ねつ(🤗)かれなか(🌈)った。
だれの(🌶)顔(🔩)にも、何かし(🤱)ら、ゆうべとはちがっ(🛃)た感(🎀)情が(🍞)流(🚨)れ(⏮)ており、(🤖)互礼(lǐ )ごれいをすまし(🖐)て広間(🌹)を出(⛷)て行(🚝)く時(shí(❓) )のみんなの(🗒)足音も、これまで(😍)になく静(🦍)粛(🖥)せ(🍽)いし(💑)ゅく(😉)だった(📔)。
次郎(🥫)(láng )が、いぶかり(📔)ながら戸を(👗)あけると、そこには大河無門が立っていた。
「(㊗)そ(🏯)うか(🕶)。ちょっと、たずね(🌽)たいことが(🚻)ある。すぐ、(🛐)ここに呼んでくれ。」
(🌩)朝倉(cā(⛏)ng )先生は、しかし(👱)、どんな悪い状(zhuàng )態があらわれ(😹)て来ても(🛹)、すぐその場でそれ(🐜)を非難す(🏰)る(👹)ことがなかった。すべ(🔏)て(🦂)をい(🐇)ちおう成り行(🕣)き(🏸)にま(🕝)か(🌒)せ、行くと(💙)ころ(♿)ま(🖇)で(💊)行かせ(📀)てお(💝)いて、あとで(📵)、――たとえば食後の雑談(🚆)や、夜の集まりなどの際に、(🚵)――(🤵)そ(🚇)れを話(huà )題(tí )にして、みんな(🕣)と(👏)いっしょに、(🍃)その原(🥊)因(💲)結果をこまか(🏒)に究(🌳)明(míng )し、そ(🎣)の究明(míng )をと(🧚)おして、共同(tó(⏪)ng )生活の(📵)基準(🧦)にな(🔈)るような原則的(💰)なものを探求(qiú )する、といったふうだったのであ(♓)る。
「そりゃ(❇)あそ(🛏)うだろう。それが(🎊)あらわれ(👽)るのはまだ早いよ。」
先生(shēng )の言葉(yè )の調(👅)子は(🧘)、はげ(🍬)しいという(🤮)よりは、むしろ悲痛だった。
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