日本《菊川 みつ は 動画》2行目ライン
菊川 みつ は 動画あらすじ
町はずれからは(♊)松並(🎮)木の土手(shǒu )が広(guǎ(🙌)ng )々(🌾)とした青(qīng )田のなかをうね(🧞)っ(🕔)てつづ(🍔)いている。左(🦒)は(📎)、(📥)ほぼ五(wǔ )六(⚽)間(🉑)ほどの(🐌)川で(😓)、向(xiàng )こう(🚏)岸もや(😆)はり松並(🕥)木の土手(shǒ(👥)u )である。旧藩時代のさる名(míng )高い土木家(🚊)が、北山の水を町に(🌭)ひくために開鑿(🎺)(záo )かいさくした(🐦)水(shuǐ )路だそうだが、いつも探さ一二尺ほ(🤢)どの清冽せいれつな水が、かなり(♏)な速度で、(🔳)白砂の上(shàng )を走っている(💩)。その水は町に流(🛵)れ入る直(zhí )前に直角(⛱)にま(㊗)がって一(💈)丁ほど東に(🤭)流れ、もう一(🥦)度直(zhí )角(🍜)に南にまがって(✂)、(🍠)町はずれ(🎚)の(🏥)橋(⌛)の(🚷)下をくぐっているのであ(🏜)る(🥧)が、(🎷)その角のあ(📱)たりには、背丈せたけ(😥)ぐら(👃)いの渕が出(📍)来ており、夏になると、こ(🎨)のへんの子(🌔)供(✒)たちは、よく(🕯)そ(💵)こで水をあ(🕒)びる。土(tǔ )手を(👒)とおって通学している(🤛)中学生(👀)(shēng )の(🎖)中にも(😋)、学校(✔)のか(📏)えり途(tú )には(🚊)、子供たちにまじ(👳)って水をあびて行くものが少くはない。次(cì )郎(🥘)もおり(🙇)おり(❗)その(🔮)仲間に加(⬇)わ(🍖)る(💿)一人だが、き(🦒)ょ(💠)うは、とく(🕔)べつ暑(shǔ )かったにもかかわ(😾)らず、(😴)そこを見むきもしないで(💄)通り(👧)ぬけてし(🆑)まった(🔻)。それか(💞)ら五(🎱)六分も行く(👔)と、一(🏇)心(🗄)橋と(🈵)いう橋が(🍳)かかってお(🖋)り、道をへだてて、駄(duò(🔕) )菓(guǒ )子(zǐ )やところてん(🏔)などを売る小さな茶(➖)店が(🚗)ある。次(🌟)(cì )郎(🍦)は、そ(📤)の半丁(🥜)ほ(🤧)ど手(🔇)まえに来(lá(📅)i )たと(🖼)き、今まで(🛳)うつむき(🎞)が(📽)ち(📸)に(🛍)なっ(👹)ていた(🌍)顔(🐐)を(🚪)あ(✝)げ(🚎)て(🍎)、ふと向こうを見(➗)た(💏)。すると(🏃)、橋のたもとの大(🔙)(dà(🧚) )きな松の木(mù )かげに(🔦)、帽子(🥀)をわしづ(😒)かみにして向(xiàng )こ(🚒)うむきに立っ(🥗)ている(🥛)一(✒)人(rén )の中学(🌙)生が眼にとまっ(🧐)た。馬田である。制(🥧)服のボ(🏬)タンをすっ(🍰)かり(🚆)はずして胸をは(🥚)だけ(📧)ているらしく(🚀)、(🚱)襟が首の両がわにはね出し、腰(yāo )にあてた(✖)左手(🎊)(shǒu )のうしろ(🙊)に裾がたく(🏈)れあ(👸)が(🐙)っ(😣)て(📿)いる。
次(cì(🌛) )郎は、ま(🛥)も(🍋)な(⬛)く、せき(🏠)た(💽)てられるようにして、朝倉先生の(🦏)門を出た。門を出るとす(🌊)ぐ、彼はまえうしろを見まわした(🐌)。そ(🛋)れから(✔)、曲り角(jiǎo )のところまで(🛎)来(lái )て(🛳)左(🈳)(zuǒ )右を見(🚠)、(🚝)もう(👻)一度朝倉先生の門(🍥)の方(👰)をふり(📨)かえっ(🚑)たが(⏸)、来しなに自(🛢)(zì )分(🔷)(fèn )の顔を(🍷)のぞいた男は、もうどこ(🍩)にも見(jiàn )えなかった。
そう考えると、「か(👭)わいそうに」という先(xiā(🚀)n )生の言(yán )葉(🏩)の意味は(👩)、これ(🈵)ま(📖)で考(kǎo )えたのとはまるでちがったものにな(🚍)って(🏂)来(🤓)た。先(⛩)生(🚕)は(🦂)、(♟)その言葉(🚡)に何もとくべつな(🌫)意(yì(📋) )味(wèi )をもた(🗓)せようとされたのでは(🐢)ない(🎌)。ただ(➰)先生のはっきりしたご(🦌)決(📘)意(yì )と自分に対(duì )する(🤢)愛情とが(🐛)結(jié )び(🌪)つい(🕹)て(😢)、何の作為さ(⛩)くいもなくそん(⏭)な言葉となってあ(🥘)らわれたま(🌥)で(🌟)だ。それにし(🚌)て(🤠)も(➿)、先(♊)生の(🕕)そのご決意(yì )について(🚍)、自(zì )分(fèn )がこ(👣)れまで(✝)一度も(🌈)考え(🆕)て(🍫)み(🔰)ようとさえし(🚝)な(🗂)かったという(🥋)ことは、(🥉)何(hé )と(👺)い(🐰)う愚かさだったろう。先生(shēng )が自分(😴)(fèn )を(🖲)どう考えて(🎻)いられ(🥎)ようと、その意味で、自(📁)分(🛵)は(🤩)たしか(🌺)に己を知らない(🙍)飛びあ(🚤)がり者だ(🍭)ったにちがい(🔭)ない(💜)のだ！ 次郎の自己反省(🚭)(shěng )は、(✒)昨(🕦)日(rì )以来、こんなふうに(⏯)次第に深まっ(🏝)て(💼)行くばかり(🔕)だった。「(🐕)かわいそ(📛)うに(⛓)」という言葉を、先(xiān )生(🥪)のごく自然な愛情の言葉(yè )だと思えば思(💤)うほど、それが深まって行くのだ(🏦)っ(🌁)た。しか(🙀)し、そうした自己反(🚲)省の苦(kǔ )しみは、(📤)彼(🐚)にと(❔)っ(🕥)てはそう(🎁)めずらしいことで(🧙)はなかった。彼(🕙)は中学入(🤡)学以(🌀)来、(🎿)とり(🙎)わけ白(🚧)(bái )鳥会入会後は、(🚱)絶えず自己(jǐ )反(fǎn )省の苦(🏝)し(🚩)みを味わって来(🤝)た、(🏀)とい(📩)っ(🔭)て(⚾)も言(🥃)いす(🤧)ぎで(🥐)はなかったのである。だ(〰)から、もしそれに(🥣)朝(cháo )倉先生の問題が直接(♈)結びつ(🐞)い(♿)ていなかったと(🈯)す(📠)れば、彼は(🤡)、きょう学(xué )校(xià(🌜)o )で、同(🦌)級生た(👬)ち(🔝)にあやしまれ(🎍)る(🔃)ほど(👚)暗い顔はして(🧕)いなかったかも(🚊)知(🆗)(zhī(🛷) )れ(🗿)ない(🛢)。彼を絶望に近いほど(🐥)の気持(chí )にさそい(🎙)こん(🙅)で行(🏕)ったのは、何といって(🧑)も、朝倉(cāng )先生(💶)の辞任(🚧)が(📬)決定(💧)(dìng )的であるとい(😊)うこと(📉)に気(qì )がついたこ(♿)とであった。彼(bǐ )はそ(🙍)れを思うと、もう何も考(👎)える力がなかった。幼(yò(💇)u )いころ、(📓)乳(😤)母のお(🔞)浜にわかれたあ(🐬)とのあのうつろな気(qì(🥁) )持、(🦐)母に死別れたあとのあの萎しな(📌)えるような気(qì(💶) )持(🌋)、そ(🕞)れ(✈)がそのまま現(💉)実となっ(🐔)て身に(🐔)せ(🎛)まって来るような(🔰)感じがして、きょうは朝(🔽)か(👕)ら誰(shuí )とも口を(👤)きく気(🛩)になれなかったのである。
次郎は思わず立ちどまった。馬(mǎ )田と(👮)言(📘)(yán )葉をかわすの(👖)が、(🐨)きょうは(👡)とくべついやな気がするのだった。しかし、彼(bǐ )は(😑)かくれる(♓)気にはなれなかった(💴)。かくれたりするのは、相(xiàng )手が馬(🏜)田であるだけに、よけい卑屈(🕘)なように(👑)思え(🍏)たのである。
「(✈)そう？ あたし(😧)も(😈)つ(🌿)いさっ(〰)き来(😓)たば(🛹)かりなの(🚍)。」
「ふうん、本田か。……あ(🐃)いつは(🤚)だめな(🌆)奴(nú )さ。」(😛)
それか(🥩)ら田上と校(xiào )長(zhǎng )との間に、二三押問答があったが、校長は同じことをく(🎽)りかえしてはた(📨)め息をつくだけで、一(yī )向らちがあかな(🔢)い。四人のうちでも比(🐺)較的気短か(🥠)で、ぶっきらぼうの(🙆)新賀は、た(👄)まりか(⛅)ねたように言(yá(🤴)n )った。「(🤥)では、(🕞)その(🛒)願書はお返(♉)し下さい(♎)。僕たちで直接知事(shì )さんに差出しますから。」すると(🗄)、校長は、いき(🤫)なり血書(shū )をわ(🖱)しづか(🐲)みにして、大あ(🤠)わてで(⏰)それを、(🙂)か(😮)くしにつっ(🌠)こん(🎐)だ。そ(🍵)して(😞)もう一度椅子から(🕦)立(lì )ち上(⛄)り(✳)、右(👦)手を(🏚)顔の(➡)まえに(📐)立て(🆕)、まるでばね仕掛のように(💚)それを左右(🐘)にふ(♈)っ(🔸)た。何か言(🔲)(yán )おうとして(😉)いるらしかったが(👯)、四人の(➡)耳(🕡)(ě(👞)r )に(🛢)はた(👍)だ(✊)「うん(🎦)、うん」ときこえる(🕐)だけだった。梅本の言うとこ(✊)ろでは、校長(zhǎng )の鼻(🗃)がもっ(👱)と烈しく上(shàng )の(🦄)方に移動(dòng )したように見(jiàn )えた(📀)のは、その時だったそうで(🌓)ある。新賀はす(📈)っかりお(🐆)こり出してし(✔)まっ(🛃)た。彼(😢)(bǐ )はそ(👍)れ(🐓)までみ(🍉)んなの(🐱)うしろの方(🧘)に立(💧)っ(🈸)ていたが、いきなり田上(shàng )をつきのけるようにして校長(zhǎng )の机のまえに寄って(📡)行き、乱(🤹)暴に手(🌰)をさ(😿)し(🔄)出(chū )しなが(🎫)ら言(🤛)(yán )っ(🥦)た。「そ(😴)の願(✉)書はわれ(💬)われの血でそめた(🔙)ものです。そ(🎊)れをむだには(🥤)出来ません。返(😞)して下さい。」校(🕴)長(zhǎng )は(🌙)、しかし、(💤)ただ(🎲)や(🐴)たら(🤺)に手(🐏)をふっているだけだった。
ビデオ このサイトは2025-03-04 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。
《菊川 みつ は 動画》関連作品
日本週次チャート