飯(fàn )島は、(♒)そ(♓)れまで、やはり(😛)入り口の階段に立って、(🥏)何かと(👩)指図(tú )さしずがまし(🎮)い口を(🚢)きいていた(⏫)。しか(🔵)し、次郎が雑(❣)巾をもって大便所の中(zhōng )にはい(💞)っ(💐)たのを見る(🥜)と、(🕌)さす(💠)が(🦒)に(⛺)気(qì )がひけた(🍭)ら(🤷)しく、指図する(🦑)言(🎙)(yá(📅)n )葉のはしば(💦)しがにぶ(📦)りがちに(🥧)なり(😵)、何(hé )かし(🏿)ら気弱(🚰)さを示し(👋)て(🖌)いた。
次(🆎)郎が、寒そうに肩かたをす(💮)く(✊)めながら、言(🗿)う(😀)と、(🔐)
(🚽)塾長室(🚀)の掃除は(😌)、(😅)朝(cháo )倉(🕴)先生(🧣)夫妻が(🗼)、空林(lín )庵の(🚛)掃除(🌑)をすま(💂)したあと(🦉)、給仕の河瀬(lài )かわ(🐻)せに手(shǒu )つだってもらって、自分(🌋)たち(😄)の手(😆)でや(🈲)ることになっていたが、次郎も、都合がつきさえすれ(💀)ば、手つだう(😟)ことにしていたのである。
「(🗞)先生も(🤽)そう(🚍)お(💁)感じでしたか。」(🔃)
(🐄)最初の日(🐄)(rì )曜(🍩)が来た。開塾(shú )かいじ(📣)ゅくの日(rì )がちょう(🏩)ど月(🤠)(yuè(🍵) )曜だっ(🤭)たの(📱)で(🍫)、(🛐)まる一週(zhōu )間に(🔆)な(🏑)る(🛋)。
かれは、そ(🏬)う言うと、(😽)すぐおじぎをし(⚾)て(🏩)、塾長(👺)室を出た(🍢)。朝倉先(xiān )生は無言(🥎)(yán )のま(🕧)ま、(🌺)かれのうしろ姿を見おくっていた(👲)。
次郎(🌡)(lá(⛑)ng )は、朝倉先(👝)生らしくない(🔹)詭弁きべんだとい(🍭)う気(🈯)がしてさびしかった。かれは語(🏧)気を強めて言(🏐)った。
と(💪)、朝倉(🤣)先生(shēng )は、まじまじ(🤞)と次(cì )郎の顔を見ながら、
「そうかもしれ(⤵)ません。しかし(🥞)、(🥉)それは(💭)やら(❓)ない(✴)ほうがい(🆑)いで(🌠)しょう。板木ばんぎで起きる約束(👽)やくそくをしたんですから。」
ビデオ このサイトは2025-02-17 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025