「なるほど。……(🥍)ふん。……(🕤)そ(📹)う(🌧)い(🙏)うも(🐓)のですか(🌝)ね。……あ(🤛)るいはそうか(😐)もし(⛄)れない。」
と、なま返事を(🐚)して眼を(💳)そらした。そし(✨)て、そのまま(🎟)、すぐそこを(❓)去り、塾長(zhǎ(🏖)ng )室(🕣)のほ(😐)う(🥇)に行っ(🔒)た。
大河は、そ(🎪)れでも同(🥓)じ調子(zǐ(🙁) )で打ちつづけながら、(😭)
飯島は、そ(🗃)う言(🍏)(yán )うと、いかに(🍫)もあわてたよう(🤶)に、あた(🏻)ふたと廊(♌)下に足(zú )音(yīn )をたて(🏞)て去った(⛽)。
「い(👼)や、そ(🎵)うではあ(🐸)るまい。世の常の心では(🎼)、ああ(🕚)はつけるも(👲)のではない。わしの耳には、そのまま仏界ぶつ(💡)かいの妙音みょうおんと(🎰)もきこえた(🔃)のじゃ。鐘をつくなら、あの(📞)ように(🏣)つきた(👍)いもの(🎻)じ(💺)ゃのう。何も遠慮え(⏫)んり(😩)ょする(🌉)こと(🏨)はな(🚬)い。みんな(🌮)の心(🐈)得(🤭)(dé )にもなるこ(👜)とじゃ。かくさず、そなた(➡)の気持(🥈)ちをき(🚉)かせてはくれまい(🥂)か(🍨)。」
(🤚)次郎は、すぐ(🧢)、事(😌)務室の(🍴)前(🦕)から玄関にかけ(⏯)ての掃除を手伝(yún )った(⤴)。朝倉先生も(📰)、(🍘)そのうち(📛)に塾長(🌽)(zhǎ(🧠)ng )室から(🖼)廊下に出(🛫)て、(🦄)みんなの様(🏜)(yàng )子(zǐ )を見(🏖)(jiàn )てい(👻)たが、それもほんの(👗)しばらくで、すぐまた塾長(zhǎng )室にもど(🐘)り、椅(📟)子(🐼)に(👖)腰こしをおろ(🔼)すと、そのまま何か深く考(📉)えこんでいた(🥖)。
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