漫画《えろ cm》2行目ライン
えろ cmあらすじ
「みんなは(🚔)だかにな(🗺)れ(🔹)」
「それはぼくもよくない(🙀)と思う(🔔)、しかしそ(🎯)ん(🃏)なことは忠告(gào )ですむことだ、一度忠告して(🕉)きかなかったらそのときに第(🏩)二の方法を考(🐀)えよ(⛵)う(🗑)じゃない(🍷)か、ぼ(👀)く(🎲)は生蕃(fā(🐧)n )せいばんのこ(👋)とでこりた(⛲)、生蕃は決して(🔕)悪(è(🏠) )い(📉)やつ(❌)じゃなかった(📺)、だがあの(👝)とき諸(zhū )君がぼくに同情して生蕃を根底からにくんだ、そ(⤴)の(😽)ために彼(bǐ )はふたた(🕣)び学校へくる(➕)ことがで(🐛)きなくな(🥫)った、ぼくはいつもそれを思うと(🕵)、わ(♍)れ(👶)われは感(🔧)情に激げきした(🍚)ためにひとりの有(yǒu )為ゆ(✏)う(🥝)い(🧗)の青年(🚰)(nián )を社会から葬(zàng )ほ(🕐)うむるこ(🐯)とに(🎹)なっ(📋)たことが実(💴)に残念で(🐝)たまらん、人を罰するには慎重しんちょうに(🧀)考え(🔗)なけ(🐰)ればな(👮)らん、そうじゃな(📖)いか」
気(🥩)の短(💭)い連中は声々(🕡)に叫ん(🚾)だ、この溢あふるるごとき群衆を(🥅)わけて浦(🌯)(pǔ )和(hé )中(🌊)学(📋)の(🍊)選手が英気(🦓)さっそうと(🐕)して場内に(🐙)現(🌼)われた、(🔅)揃(jiān )いの帽(📨)子ユ(🍶)ニ(🚨)フォーム(🛁)、靴下は黒と白の(🧞)二(è(🛰)r )段(🛩)抜き、靴(🎙)のスパイクは(♒)日に輝(🌐)き、胸の(🎧)マーク横文字の(👭) urachu はい(🦔)かにも(📑)名を重(🍖)んずるわか(🕋)き武(wǔ(🦁) )士のごとく(🛄)見(😮)えた。
そのころ(🔏)学校内で奇怪(📩)な風説(💽)が伝わった、生(shē(🍈)ng )徒(tú(🕝) )の(🌌)中(zhō(🔹)ng )で(🥀)女学生と交際し、ピアノやバイオリ(➰)ンの合奏(🐬)をしたり、(🛂)手紙(🥣)(zhǐ )を交換したり、飲食店(🍟)(diàn )に(💕)出(chū )入りした(🏸)りする(🛵)ものが(💈)ある、い(⛳)ま(🏢)のうちに探しだして制裁を加えなけ(👔)れ(🖤)ば浦和中学の体(tǐ )面に関(👲)(wān )する。
級の重(😨)(chóng )な(🥛)るものが五人集まっ(🌉)て相談会を開い(😶)た、もし手塚(zhǒng )であるな(😀)ら同級(jí(🚣) )の(🧙)恥辱だからなんと(🍟)かいまのうちに相当の手段(duà(🌊)n )を講(jiǎng )じなければなるまい。これが会議(🚭)(yì )の主眼で(📐)あ(🐮)った。
「きゃつは一体(tǐ(🏊) )生意気だ(🍗)からぶんなぐ(😛)るがいいよ」
(🎉)かれは(✨)光(🦐)一の球が燦然さんぜんたる光を放ってわが(➗)思(sī )う壺つぼ(📴)をまっすぐにきた(🕴)と思っ(🚳)た、かれは八(bā )分(fè(🥡)n )の(🛑)力をもってふった。
こう(😋)かれは(💔)いつもいった、だが(📈)いまきて(🦌)みると子供等(🔅)ばかりでなく(⛽)、労働者(😯)も商人(🏓)も紳士しんし(🍪)も(👣)役人も(🔺)集ま(👨)って(🐽)いる。
「ど(🚀)うかし(👀)て勝(shèng )たしてもらいたい、わし(⬅)が(🤡)生徒に野(🔁)(yě )球をゆるし(🚊)たの(👭)は少(shǎ(❗)o )し考(kǎo )えがあ(🤝)っての(🏹)ことだ、この町のものは官(guān )学(👤)を尊敬(🏴)して(🎤)私(sī )学を軽蔑(miè(🎾) )けい(⬆)べ(🥊)つす(😵)る(🕙)、いい(🏀)か(🤧)、中学校(🎁)や師範学校(🍝)(xiào )の生(shēng )徒はいばるが、黙々(🛎)塾(🚆)もくもくじゅく(🎽)の生徒は小さくな(🎽)っている、な(🅰)あ安場、きみもお(🦇)ぼ(🦑)えがあるだろ(👰)う」
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