「広(👩)(guǎng )岡先生の御国はどちらなんですか」と(🎴)高瀬が聞(🐇)いた。
こう(⛑)高瀬は濡縁の(📲)ところから(🚇)、垣(🙆)根越(yuè )しに屋外(🏽)に立っ(🌛)て(🏬)いるお(📔)島に言った。
「どうでしょう、高(gāo )瀬君、(💞)今度(dù )塾へ御(🚽)願い(🚻)し(🌹)ま(♌)した伜(zú )せが(🥐)れの奴は。あ(🗼)れで弟と違って、(🙈)性質は温順すなおな方(fāng )なんです(🥒)が(🆘)ネ。あれは小学校(xià(🌱)o )に居る時(😾)代から図(🦒)画が得意でして(✊)、(😄)その方(🐪)では(🗺)何時でも甲(🌀)を(🎤)貰って来まし(👸)たよ。私が伜に、お(🔧)前は(㊙)何に成るつもりだッて聞きまし(🎉)たら、僕(🏼)は大(🚙)き(🕓)く成ったら、泉(quán )先(xiān )生のように(✴)成(ché(🗂)ng )るんだ(🙏)なんて……あれで物(wù )に成りましょうか…(🍺)…」
「高瀬さ(🏿)ん、一体貴(guì )方あ(😪)なたはお幾(jǐ )つ(🛍)な(📼)んです(🍈)か(🆎)――」
と呼ぶ子供を見(jiàn )つけて、高瀬(🔁)は自分の家(🔞)の前の垣根(gē(🐹)n )のあ(🐏)たりで鞠(jū )子まりこと一(🤸)緒に成っ(💺)た。
「(🚓)広岡先生の御国(📁)はどちらな(🕣)んですか」(🌳)と高(🥔)(gāo )瀬が聞(♍)いた。
(🐇)塾(🕷)で(〽)は更に(🤰)校舎の建増たてましを始めた。教員の手が足りな(🎹)く(🗃)て、翌年の新(xī(🎈)n )学年前には(💛)広岡理学(👠)(xué )士が上田(tián )から(📿)家を挙(jǔ )げ(💲)て引移(🐄)って来(⏲)た(🐺)。
仏蘭(lán )西語の話を(🐭)する時ほど、学(xué )士の眼は華(huá )やか(👚)に輝くこ(🕍)とは(⛱)なか(🎢)った(🦄)。
学(📊)士(🛰)は(🌚)一番弱い(🌌)弓(gō(🌲)ng )をひいたが、(♋)熱(😌)(rè )心(xī(📪)n )で(🔜)よく当るように(👳)成った。的も自分で(🎻)張ったのを持って来て(🛂)、(🏕)掛け替えに行った。
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