その途端(🐰)に、源吉(jí )の身體がひ(👣)よい(🐲)と浮き上つた。「えツ!」氣合(👈)(hé )だ(😮)つた。――源吉(🚃)は床に投(tóu )げ出されたと(🏏)き「うむ(🍾)」と(⛸)云つた。と見る/\肺(🎩)が急激に(💩)縮まつてゆく、苦(kǔ )しさを(🚝)感(⛰)(gǎn )じた。そし(🕔)て、自分の體(tǐ )が床から下へそのまゝ、グ(📕)ツ、(🔢)グツと(🚊)沈(shě(🆕)n )んでゆ(🎳)く(😥)やうに(👅)感(🎉)じて…(💼)…が(🗡)、そ(🚪)れ(🛳)から分らなくなつてしまつた。
母親(✳)のせ(🐘)きに、(🕠)お芳の父が會(📋)つ(👡)た(♎)とき、「あれア、もう百(bǎ(🆒)i )姓(🐠)仕事も(🍛)出來ね(🎢)え、ふにやけ身(🥟)(shēn )體になつて歸つて(🤑)き(🐁)たんし(🏞)、手もま(📢)ツ白(🐶)くて(✌)、小さくなつて……良(liáng )えい穀(yù(🚷) )つ(🎂)ぶしが舞え(⚓)こんだもんだし。――あつたら(🏇)ごとになつて親(qīn )の罰だべなんす(🆗)。」と云つた。
「ホ(✋)ラ、(🔬)校長さんがおいでにな(🚪)つてるど。」
源(⚾)吉(🖌)(jí )が歸らう(🎛)と、外套(⛱)(tào )に手を通(tō(🙄)ng )してゐ(🔭)ると、先(🚵)(xiā(🎭)n )生の子供が出てきて(📗)、(🌿)源吉に是非遊(🤧)んでゆけ(🍔)と、着か(🦏)けて(🎤)ゐる外套をひ(🍯)つぱつて(🐍)、(🌅)居間(✨)の方(✝)へ連れて行つた。仕(👂)方(🔑)(fāng )なしに源吉(jí(🐾) )は、しばら(🍴)くの(📵)間(🔥)、(📃)子供の相手になつてゐた。源(👔)吉(🙌)は何時(shí )も他愛な(😦)く子(🅱)供(gòng )相手に遊ぶの(〽)で、好(🍘)き(🕙)が(🏎)られてゐ(🎫)た(🔅)。が(🚧)、(🌎)源(🙍)吉はそ(📡)の、子供(🗺)達に好きがら(🙇)れる、何ん(🥡)とも云はれない(🗿)大(😄)まかな(🌆)、無心(🐂)な氣持が(🗣)、ち(😛)つと(🍢)も出なかつた。源吉(🗿)は(✝)何處かイラ(📠)/\(👲)して、じつとしてゐられなかつた(🤫)。好(🤮)加減(📼)にして出てきた。外へ(🚯)行かうと(👮)して、教(👓)室の戸を(⛩)あ(🌖)けると、殘(cá(🚚)n )つ(🤶)た四、五人が相(😫)(xiàng )談をして(🦄)ゐた。
そして、「この事(shì )に(🌹)對して意見のある方(🎉)は、手(🌮)をあげ(🍢)て自分(fèn )に云(yún )つて貰ひたい。」と云つた。
由は(🌠)、火に(🖋)足(zú )をた(🐨)てたまゝ、母親(💎)と兄とを(🥈)、見てゐ(♎)た。何んの(🍿)ことを話し合(🙍)つてゐる(💙)のか分らなか(🥓)つた。
す(⏳)る(🤺)と、お芳の父(fù )は(📰)落着きなく(🚧)、うやむや(➿)にし(🥪)て(🐊)、頭を自(💆)分(fèn )の手(🚑)で押(♉)へて振りながら、歸つて行(❌)つた。「俺アは、もうどうもかもはア分わ(🏯)かなくなつたん(📣)し。」(🚸)……(🈺)
ぴたり押へ(💂)られ(⏺)た沈(🗒)默だ(🔵)つた。次の瞬間、然し源(yuá(🔠)n )吉(🍦)(jí )の意見は一たまりもなく、皆(🍼)が口々に云ふ罵(mà )言で、押しつぶされてしまつた。
「う(💵)まく行くツかい?(⬜)」
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