日本《無料 動画 麻美 ゆま》2行目ライン
無料 動画 麻美 ゆまあらすじ
「それを生意気だ(🥓)って難癖をつ(😈)け(🔠)た(🤽)とすると、五年(🧦)生(shē(🌌)ng )も実(🌲)際へま(🚉)をや(💚)った(🍛)もん(🖱)だ(👂)。頭の程(✂)度(dù )がうかがわ(🕕)れるよ。」
(🐁)と(🚝)にかく、このことは、彼が中学校の先生(🦏)(shēng )にか(😨)け(🚢)ていた期待(🕜)が(🍜)大(dà )きかっただけ(🦕)に、彼(🦏)をこのうえ(🕝)もなく淋し(🕜)がらせた(🥑)。そ(🗽)し(🛸)て(🌈)、(🤐)あ(📁)る先(♊)生(😝)の授業の(🛺)おりなどは、(😷)その時間(jiān )じゅう、小学校(xiào )の(🍘)教室で権田原先生に(🕎)教わ(🚈)っ(🦆)ていた頃(qǐng )のことを思いうかべて(🖲)、筆記帳にそ(🚮)の似顔をいくつ(🏸)も書(🐊)き(🦓)並べてい(☔)たことさ(🐙)え(🍗)あった。しかし、一ヵ(👥)月、二ヵ(🗄)月とたつう(😓)ちに、中(zhōng )学(xué(🐔) )校(🦐)というところは、どうせそ(💒)うし(😋)たもの(💯)だ、と諦めるようにな(🏫)り、そ(😚)の淋しさ(🕚)も(🔩)、い(⌚)つとはなしにう(🥀)すらいで行ったのだった。
次(🐹)郎は、(📙)三(🍱)つボタンが自分(🏔)を追っかけるのを(🕳)、演(🏫)(yǎ(😄)n )説した生(🛄)徒が(📁)とめている(📤)んだ(🍹)な、と思(🔋)いながら、(🌮)足を早め(🏌)た(🍬)。
(🍑)第(🍈)一(🍭)、入学(♋)の当初から、五年(🐻)生の間に(🙅)「生意気(🚁)(qì )な新入生(💯)」(🕡)として有(🍖)(yǒu )名(míng )になっていた彼(bǐ(🐧) )は、(⌛)彼(🏨)らに鉄拳制(🏎)裁(cái )の(📼)口実を与えまいと(⛪)して、校(👺)(xià(👍)o )内では無(wú )論(lùn )のこと、ちょ(💛)っと散歩(🍐)に出るのにも、始(shǐ )終頭をつかい(💎)、気を(💀)張(zhāng )っていなければ(🐥)ならなか(🔇)った。「狐」や「三つボタン」のような上(shàng )級(jí )生に対(duì )して、卑屈ひくつ(🚠)にもならず、言(yán )いがかりもつけら(💝)れないようにする(🍘)には、次郎の苦心も、実(🍣)際(🖕)並(👀)たいていではなかったのである(🌝)。彼(📖)はちょ(➿)っと(🤧)門(mén )口(🐵)を出(chū(🌁) )る(🔱)のにも、(🆎)必ず(🧡)制服(🤰)制帽をつ(🌁)けていた。街角では、一応四(🐺)方を見渡(dù )して、(Ⓜ)五年(🤞)生(shēng )の(🔊)姿(🖕)が見えると、相(🎎)手がどこを見ていようと、それに(🐼)対(🌅)(duì(💦) )してきちんと敬(🖊)礼(🔍)(lǐ )を(💋)した(♐)。むろん(🕢)、校則(zé )は、どん(🐖)な些細なことで(😢)もよく守っ(🏉)た。その(🍪)点(diǎn )では(🛡)、人(🐳)(rén )一倍細心な恭一(🎃)ですら、彼の(🤗)几帳(🎛)面(🅱)きちょう(👦)めんさを(🎦)おりおり冷やかしたくらいであ(🚑)った。その代(😥)り、彼は(🆔)、今後五年生(shēng )に無法な暴(bào )行(😏)(háng )を加(🔥)えられた(🚮)ら(😨)、退(🛠)(tuì )学(xué )処(chǔ(🌟) )分の(😽)危(🔼)(wēi )険(💎)を冒しても、思い(✝)きって反抗を試みようと、固く心に誓(shì )ってい(🛢)た。彼が彼の(🤵)小(🍷)刀ナイフを筆入に入れ(🏗)ないで、いつも衣(🕜)嚢(🚇)かく(🛏)しに入(🧢)(rù )れていた(🚡)のも、実はそのためだったのであ(🐽)る(💵)。
「次(➡)郎君だね。」
「新入(🍔)生のためばかりで(🔛)は(💉)あり(🍕)ません。五年生は、ちっとも(🚝)校長先生(⛲)の教(🙋)え(😱)を守ってないです。あ(💩)んな五(☕)年生は、僕(pú )、学校(😽)のためにな(🔠)ら(🔑)ない(✌)と思う(🔟)んです。」
「ま(⚡)さか、君の弟(dì )じ(🕗)ゃ(🕴)ないだ(🏫)ろ(🧚)うな。」
恭一はまた顔を赧(🌖)らめたが、
「そうか。そ(😡)うだと君(jun1 )の弟はいよいよ変(🥒)った奴だな。」
「秩序を破(pò )って、(👥)正義がどこに(🚖)あ(🌋)るんだ(🔧)。」
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