(🥇)次郎が、い(🚧)ぶかりながら戸(hù )を(👃)あけると、そこ(📳)には大河(📂)無(wú )門が立ってい(🔔)た。
「(🌳)ええ(🍗)、でも、まだだれ(🐿)も起きた様(yà(⛳)ng )子がないん(🗽)です。」
も(🏒)う、その(🛶)ころには、廊下を(😽)行き(🏞)来(lá(🦁)i )する塾(🍛)生たちの足音も(🍀)頻(🥎)(pín )繁(fán )ひ(🤐)んぱんにな(🚏)り、(🐗)ほうぼ(💉)うから、わざ(🏕)とらしいかけ(❌)声(shēng )や(🎇)、とん狂(kuáng )きょうな(🛏)笑い声などもきこえていた。ゆ(🔰)う(🏸)べの(💼)懇談(🐮)会で分担ぶんた(🐺)んをきめ、かれら(🌊)自身の室はもとより、建物の内(🔲)部(🚈)を、(♒)講堂や、広(guǎng )間(🐜)や、便所にいたるまで、(🛒)全部清掃せい(💁)そうするこ(💔)とに(🐰)申し合わせていたので、かれらも、まがりなりにも責(💛)任(rèn )だけ(🉑)は(⚪)、(⛄)果たさ(✂)なければならなかった(⌚)し、それ(✌)に、きびしい寒(🐢)さ(🛫)と、おたがいの眼とが、か(💁)れらを、外見(🏣)だけでも、いか(📝)にも忙い(🔋)そがしそうな(📭)活(💠)動(dòng )に駆かりたてて(🦆)いたのである。
食(shí(😼) )後には、みん(😢)な卓についたまま(👺)、雑談的に感(gǎn )想を述(🎵)べ(🙊)あったりする時間(jiā(🏓)n )が設けられていた。次(😤)郎(🔏)は(⬅)、その時(shí )間が来(🚬)る(🎊)のを待(🌟)ちかね(🚰)て(🏚)いたように立ちあが(㊗)った。そし(⛺)て(🚨)、みんなに今(jīn )朝の起床(🦉)の板木のいきさつを話し、(🕡)最(zuì )後(hò(🌆)u )につけ(🗽)加えた。
と、(♍)大河は槌をふ(⏹)るいながら、こた(🌼)え(🧙)た。
「しかしもう眼はさまして(🚧)い(🤚)ます(🥀)よ(🈲)。」(🚎)
みんな(🌏)は、しず(🌰)か(👯)に眼を見開いた。窓のすりガ(🥞)ラスはもう十(💍)分(👲)明るくなって(🛡)お(🎸)り、ほのかな紅をさえ(🙇)と(😔)かして(♓)いた。
左(zuǒ(🤧) )右の窓(chuāng )の(👐)下に、小(💔)便(biàn )つぼがそれ(🚑)ぞ(✏)れ七つほど並ならんでお(🕝)り(🍨)、そこ(🦄)を(♈)四(🍣)(sì )人の(👛)塾(shú(😑) )生が二人ず(🎣)つにわかれて、棒(🐑)だわしで掃除してい(🚔)た(🍵)が(🎙)、その(🚀)中には、大河の姿は見えなかった。
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