またやか(🎦)ましく(⏫)なつた。地(dì(🍡) )主のことを(🐉)惡(è )く(💓)云ふ(💅)も(🛬)のや、(🕠)それを(🕯)然し何處かで擁護してゐる(🧥)もの(🎿)や、さういふのが、お互に(👎)ブツ/\云ひ合(hé )つ(🗳)た(🚳)。中には、ブ(♑)ツキラ棒(🏷)に興奮し(👡)て、※(「廴+囘(huí )」、(🐿)第4水準(🔢)2-12-11)は(⏯)らない口(kǒu )で、吃りながらしやべ(🌳)るものもあつ(🐇)た。が、さう(🍂)いふやうに色(🐞)々のこ(🌷)とを云(👁)ひながら、然し「どうする」といふ(👉)ことになると百姓(xì(🚽)ng )達(👲)は(⏭)、ち(🎚)つとも分(♊)つてゐないやうに見えた(⬛)。石(⚫)山は(😀)壇上に立(🕝)つたきりで(👯)、だ(🐶)まつて皆のしや(👼)べるのを聞い(💰)てゐた。石(♉)山は、皆の一番後(👘)(hòu )の板(bǎn )壁に、先(xiā(⛩)n )生が寄りかゝつてゐるのを見た。それから少(shǎ(🚃)o )し離れ(🎛)た窓際(🕣)(jì(🆎) )に(🍲)、源(yuán )吉が腕を(➡)くんで、がつしり(🌑)立(🦐)つて(🧡)ゐるのを(👘)知(🌎)つた。皆(❣)の眞中(🧖)頃にゐて(🐌)、何か(👈)腕(👊)(wàn )を振つてしき(🚡)りにしやべつてゐる片岡(💾)といふ百姓は、此前、地(dì )主のお(🤒)孃(🌙)さんが遊び(🗑)に來(🛍)た(🚔)とき、石狩川に(🌹)落(luò(✍) )ちた、その時(shí )それを助けに飛(fē(🕒)i )込ん(🍼)で、(🉑)自分で半(bàn )分死(sǐ(⏲) )ぬ(🅿)目(mù )に(📶)會つた男だつた。が、大部分の百(🔋)姓(xì(📰)ng )は、ポカー(🥒)ンと(🚖)口をあいて、誰か云(📑)ふの(🐫)を(👢)、代る代(🔌)(dài )り、(🏃)聞き惚れてゐた(🥘)。
九
校長(🚷)先生はそれから(🗑)し(💯)ばらく(⬆)して、イガ栗頭(🍴)をゴシ/\かきながら歸つて行つ(👷)た。表をあけなが(🥟)ら、「ウ(🔹)ツ、寒い。」(🕳)と云(yún )つ(💃)て、(🐛)袂に手(shǒu )をひつ(♿)こ(🏃)めた(🔘)。戸(hù )がしまつて(♉)からすぐ家の側で、先(🖱)生の小(😔)便(biàn )をして(🤶)ゐ(🗓)る音(yī(🛅)n )がした(❤)。
(🎳)そして(🕔)、「(🚯)陳述書」を五(wǔ )分(fè(🤵)n )も十分もか(😏)ゝ(🎥)つて讀(dú )んで(🎼)しまふ(🌹)と(🧟)、(👾)「馬鹿野(🗑)郎(láng )。一昨日(🐨)をとゝひ來(💋)い!」と、どなつ(🥏)て、それを石(shí )山の(🚙)膝に投(🎢)げかへ(🚉)してよこした。
(❌) 六
由(yóu )は、(🏔)火(💾)に足をたてたまゝ、母(🗓)(mǔ )親と兄とを、見(jiàn )てゐた。何んのことを話し合つ(🏭)てゐるのか分(fèn )らな(🦁)かつた。
「えツ※(感嘆(tàn )符二つ、1-8-75)」(👐)皆、ギヨツ(🏺)! (🏥)として、瞬間、だんまり(📎)の(😢)表情(🧦)(qíng )人形(xí(🤒)ng )のやうに(💖)、立ちすくんで、前方を(🦁)見た。――巡(xún )査だ! たし(🌵)か(💶)に巡(🔙)(xún )査だ(🦒)つた。
防雪(xuě )林を(😿)出る(🎨)と、鐵(tiě(📉) )道(🕰)(dào )線路の踏切が(⛩)あつ(❗)た。
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