「なにをぐ(😷)ずぐずしてるん(🈂)だ(🍋)」
私情は(💌)私情である、恩義(🥎)(yì )は恩義で(🆔)ある、(📉)だが(😪)野(yě )球は先生および全校の名誉(yù )を荷のうて戦うのである(🤲)、(💇)私(🎣)情を(♎)はなれて公々(📺)然(😓)と戦(zhà(⏭)n )っ(🤙)てこそそれが本当の野球精(👋)神(🏦)である、このバットは先(🦁)生を代表し(🕐)たものである、ぼ(🏇)くが(🥘)打つ(🥤)のでない、先生(🔭)が打つの(💇)だ。
ふ(🏬)たりは(🔥)顔を見るた(😤)びに(⬛)それを語(🏫)りあ(🥑)った。ふたりは(👜)はた(🎐)して一(🙄)高で一緒に(🎤)なり得う(💔)るだろうか、(🏆)いまは読者(zhě )にそれをもらすべき(📵)ときでない。とにかく花はさき(🐐)花は散り、月日(😰)は青春(chūn )の希(🔉)望と共に(💴)伸びやかに(🎊)輝きなが(🤘)らう(💤)つりゆく。柳光一は四年生になった。
「こ(💆)のつぎにはかならず打つ(🕺)ぞ」
と(🔅)一同がいった。
(🍞)回が進(🐺)んだ(❔)、一対一(🍚)が二対二(💎)となり、五(wǔ(🚖) )回(💻)(huí )、六回におよん(🌌)だとき、浦中(zhōng )は(🧞)五点、黙(🧛)々(🙎)もくもくは(🚲)三点になった。二点の相違(wéi )! このままで(⬇)押し通すで(🐣)あろうか。千三は回(🐞)ごとにミス(🗃)をした、しかもかれは三振二つ、ピーゴ(🍄)ロ一つを打った(🧑)だけである(🖥)。かれは(🔑)す(🔃)みに(💋)小さくな(🕢)って(🔺)涙ぐんで(❌)い(✅)た(🔐)。覚平(píng )はもう松(sōng )の枝に乗りながら(🚶)らっぱ(🎗)をふく勇気もなくなっ(🐹)た。
「検(jiǎ(⛷)n )定(❣)け(🤚)んてい(💨)を受(➕)(shòu )けるつもりか(🏗)」(👛)
「さ(🍘)あど(🎊)こですか、なんだか大(💻)変(biàn )にお急ぎ(💖)でいらっしゃ(⛪)いまし(🎲)た」
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