わ(🕊)たしは皆(jiē(🎱) )さん(😬)の(🗒)前に一(yī )つのたとえ(👕)話(♒)(huà(🏏) )を持ち(🔜)出(chū(🤐) )します(📜)よ(🍯)。ここに一人(rén )の学校生(🌕)徒が(🤔)あるとしますよ(🆑)。春先という(🚡)ものはだれでも眠(mián )いも(🚜)の(🙄)ですが(🛋)、(🐸)その学校(🗃)生徒もちょうど春先のような(💡)眠いさ(🍓)かりの年ごろで、(⛓)朝早(♌)くにわとりが鳴き(💦)出しても、なかなか目(🚗)が(🐇)さめません。一番どりはもとよ(🧕)り(🤽)のこと、(🎏)三(🤑)番(🤤)どり(🤸)の声が(🤩)す(🥡)るころになっても、まだ(🔦)生徒(🤑)(tú )は眠(🏕)(mián )がって(🗳)、(🦐)夢を見ていました。こ(🏦)んな(🔗)ににわとりの鳴(🍄)く(🎖)のも知(🕐)らないでいる(🔎)くらいですから、寝ぼけ(🎀)まなこに太(🔻)陽を望み(🍠)ましても、ほとほとその(🐙)笑(🧡)顔を仰いだこ(👬)ともなくて月日(🐽)を送ってい(🦏)た(🛡)のです。ただ朝になれば東の空(🏃)か(🏯)ら出て(💏)晩には西の(🍕)空(🤫)に沈んで行(😛)くよ(🐋)うな、そんな赤いしょんぼりした日輪しか(🥖)知りま(✏)せんでした。太(📷)陽は(🐊)その(🆒)生徒から離れて行っ(🕹)て、おもしろくもおかし(🐛)くもない顔つきのものとしか目に(⏭)映りませんでした。
浅間あさ(👱)まの(🔸)ふもとでは、石ころの(🍽)多い土地にふさわしい野菜(cài )がとれます。その一つに、土(tǔ )地の人(🎤)たちが地大(dà )根じだいこ(💏)んと呼(hū(⛷) )んでいるのがあり(🛤)ま(😮)す。あの練馬(mǎ )ねりまあたり(⚪)の(💭)大(🗒)根(gēn )を見た目には、これ(🧣)でも大根かと(🚌)思(sī )われるほど、ずっと形(xíng )もちいさく、色(sè )も(👪)それ(🔐)ほ(🔬)ど(🏯)白(😜)(bái )く(🎑)なく、葉(yè )を切り落(😱)と(🍯)した(🌞)根元(🌕)の(✖)ところはかぶのような(🍁)赤みがかった色の(🈵)ものです。
浅(qiǎ(🍾)n )間あさまのふ(🙀)もとでは、石(😌)(shí(✝) )ころ(🎣)の(💩)多い土(🦂)地にふさわし(👯)い野菜がとれます。その一つに、土(tǔ )地(dì )の(😋)人たちが地(dì )大根(gēn )じだ(❓)いこんと(♑)呼(hū )んでい(😮)るのがあり(🔯)ます。あ(🐶)の練(liàn )馬(mǎ )ねり(🛋)まあ(🐗)たりの大根を(🔲)見た目(mù )には、これでも(🌉)大根(🗃)(gē(🐓)n )かと思われ(✝)るほ(🍩)ど、ずっと形もちいさ(🚙)く、色(sè(💰) )もそれほ(🕋)ど白く(🏮)なく、葉を(✒)切(🚱)り落と(🏧)した根(🛒)元(yuán )のとこ(😃)ろはか(😖)ぶ(🎱)のような赤みがかった色のもの(😍)で(🏎)す。
三 くり飯の(🖤)好きな橘翁(wēng )さま(🛂)
あのつ(🍉)るから切(📓)りたての新しい(✝)色(sè )つ(➡)や(💲)のを、(🚫)ど(⛄)かりとそ(😇)こへ(🌎)置いた(👆)時は(💀)、だれでも子供のようにうれしい。新しい(🔲)秋(🥣)のみのりです(✌)からね。ほかの家と(🚶)同じよう(😡)に、姉のところでも青(⏸)い夕顔を輪切(qiē )りにして(🀄)、かんぴょうに造るしたくを(🆔)しまし(🛩)た(♊)。まず(🐎)その輪(🏊)切りにしたやつ(🔷)をまな(👊)いた(🌜)の上(♿)にのせま(🎎)す。薄くけず(👊)った二本の(😀)竹がまないたの上に(🌕)平(píng )行(🅰)(háng )に打(dǎ )ちつけてあり(❗)ます。額(é )ひたい(🖕)つき(🌆)も(🏸)まだ若々し(❄)い薬方くすりかたの若(🏺)(ruò(⛲) )者(🔶)なぞ(🗡)が、細身(📙)(shēn )のほうちょうを(📰)片(piàn )手に、腕まくりで、そのまない(💖)たの前(👕)にすわったとこ(👀)ろは絵にしても(👃)見(🏹)(jià(😵)n )たいほどさわやかな(🐛)ものです。ほうちょうが順(shù(🧚)n )に動いて、輪切りにされた夕(xī )顔(yá(🥜) )が二本の竹の(🐖)間をすべって(📂)行きますと(🥚)、そこから生(⏰)のまま(⛎)のかんぴょうが生(👓)まれて(💜)きます。ど(🚙)う(🍢)かすると五六尺(🤙)あまりもあ(🧑)るよ(🙏)うな長い(🥎)長いやつも生(🤤)(shēng )ま(⛱)れ(🏭)てきます。それ(😋)を日(🔏)にあ(🌇)て風に(🙀)かわかしてかんぴょうに造りあげるのです(🥑)。田園の(🗞)ふぜいはそんなとこ(🗣)ろ(🙆)に(👜)も深いものがあ(👝)りました(🔘)。
一方のかわ(😁)ず(🐑)に言(yán )わ(🧟)せ(⛸)ると、(👭)千曲川は犀(🤕)川(chuān )さいかわと(⚫)いっしょに(😋)なって(💿)からがいい、(🧘)つまり川中島か(🤴)ら下(🚼)し(🖖)も(🍀)のほうがいいと言います(♉)し、一方の(🐧)かわずはま(🍗)た、臼田うす(📩)だ(🥥)あたりから(👴)上かみのほうがいいと言(🌧)いまして、た(👖)がいにその(💚)ことを争ったのです。どうあっ(💫)ても千曲川は川下がいいと一方(🌲)(fāng )が(🔈)言え(🌇)ば(📞)、いや、(🅿)川上(shàng )がいいと一方が(🐦)言(yán )い張(🍣)りました(💅)。
「(🛵)行徳ぎ(🍃)ょうと(😉)く」
幼い時(💢)分から(🍐)わたしの好きな(⚾)恵(❤)(huì(🚩) )那山えなさ(🔑)んは、もう一(🗻)度(🛺)自(🎊)分を迎えてく(♑)れ(💾)るように見えました。あの山のふも(🐂)とにある村をよく見た(🏵)ら(💖)、何ほどの(🎲)ものが生き返ってきているか知(💀)れないと(📰)は思いま(🏯)したが、わたしも仙(xiā(🥘)n )台せ(🖲)んだ(📐)いの(📌)ほうに学校(xiào )のつとめをひかえ(👌)ていて(✊)、(🗒)古いな(🍗)じ(🤪)みのあ(🧢)る家々を(♒)たず(🔃)ねる時(🕥)(shí )も(🐣)そうありませんでした。乳母(mǔ )と(😌)してわたし(🌭)を抱(🌧)いたりお(🌫)ぶ(🏆)った(😠)り(🥕)してくれたお雛(✂)(chú )ひ(🧗)なも、伊(👖)那い(😸)なの(🔍)ほ(🚨)うへ行って暮(mù )らしているとやらで(⛺)、もはや村にもいま(😦)せんで(🧝)した(🎦)。先(xiān )年の(🥫)村(cūn )の大(🤼)火(📗)(huǒ )にあったわが家の古い屋敷(🛬)で惜し(🥪)い(🚓)と思われるのは、裏(😀)の土蔵(zāng )の(🥉)焼け落ちたこ(💉)とでし(🚒)た。あの土蔵(zāng )の(🐝)二(✉)階(🧒)は全部(🌈)が(🎷)書(shū )物(🐺)庫(🕕)しょも(🍲)つぐらで、木(🙎)曾谷きそ(🏒)だにの歴史(shǐ )を(🚕)語(🍙)る(Ⓜ)古(🤙)文(wén )書や、(🥩)じじののこした写本(🛌)(bě(🆘)n )や、父(🏆)が一(yī )生かかって集(jí )め(🛬)て(🥤)おいた和(hé )書漢書の類は(💠)ことご(🕥)とく失われたのですから。
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