「うむ、(👵)きいたよ。もう学校ではみんな知(zhī )っ(🥒)てるよ(🏖)。」
しばらく(🚈)沈(🍚)默(⛳)が(🛷)つづい(💎)たが(🏪)、大沢はにこにこし(🍃)て、
(🐑)次郎(🧥)は、(🌲)あっけにとられたような(📑)顔をして、(🆖)大沢(zé )を見つめた。
(🔔)もっとも、生徒間の噂による(🥠)と、校(xiào )内に二人や三人(🏆)は、尊敬に値する先生がいないでもな(🖇)いら(🔭)しかっ(🌘)た。また(⌚)、入学(🐇)式の時に(👡)、彼が校(🙊)(xià(🙀)o )長(📔)か(🤧)らうけ(😩)た印象も(⚽)、(🥄)ま(🗡)だすっかり(👛)消(xiāo )え(🈸)ていた(🥝)わけでは(📌)なかった。し(🎊)かし、そうした先生たちは、次郎(láng )たち(🚧)とはまるでべつの世(shì )界に住(zhù )んでいるよ(🕡)う(🚚)なもの(🧝)で(🍑)、(🎉)め(🏛)っ(👱)た(🙍)にその(👌)顔(yá )をの(🆗)ぞくことさえ(🌙)出来(🔉)ない(🚯)のだ(🏓)った(⬇)。次(cì )郎は(👞)、そのために、(⬛)中学(🌪)校というとこ(⛺)ろは、(📤)小学(🐣)校(xià(🌛)o )にくらべてずっと奥(ào )行がある(⭐)よう(😐)な気もしたが(🍁)、またいやに不便(biàn )な(🥌)とこ(🔖)ろのように(㊗)も(🕰)思(sī )っ(👄)た。
恭(gōng )一は、もうその頃(qǐng )に(😰)は(😓)、詩(shī )や歌をかなり(🐦)多く(🛤)作っており、年(🍞)二(🖨)回発行される校友会誌には、きまっ(💌)て何(hé )かを発(fā(🗜) )表してい(🥀)た(🍊)。次(💋)郎には、そ(🛁)れ(🐰)が世にもすばらしいことのように思(sī(🏄) )えた。そのために、彼の恭(🐢)(gōng )一に対す(🥣)る敬愛の念は、これまでとはちがった意(yì )味で深(🍵)(shēn )まって行った。が(👩)、同(tó(🚰)ng )時に、彼が、(😩)何(🐻)(hé )かしら、恭(😺)(gōng )一に(👫)対(😦)(duì )して(🔬)妬ね(🐷)たましさ(🍶)を感じはじめたこ(⛺)とも(🤵)、たしか(✊)だった。
(母(mǔ(🛸) )さんやお祖(zǔ )母(🙏)さんなんかを相手にする(🍳)の(🍨)が、ばかばかしい。)
「う(📫)む、わかってるよ。」
「だいい(🎳)ち(🚅)、弟(📵)の方(🏭)(fāng )が本田を相(🚤)手(🙂)にし(🤩)ていないのだろう。」
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